成人高等教育中双语教学的可行性探究

随着成人教育的迅猛发展，原有的培养模式已无法适应知识社会的要求，我们应彻底改变传统的教学方式，建立一种全新的教学理念。本文对成人高等教育中双语教学的可行性进行了分析和研究。

浅析网络环境下的多媒体技术在现代英语专业人才职业培训中的运用

前言 目前以计算机为核心的网络多媒体技术的迅速发展和广泛应用，打破了传统培训模式的束缚，为探索网络多媒体技术在英语专业人才职业培训中的运用提供了理论基础和技术条件。通过网络多媒体技术，我们可以将文本资料，音视频资料、多媒体课件、电子教案、网络课件、VOD视频点播系统、学生自主学习系统、教学资源库和测试题库等优秀的英语教学资源导入校园网或互连网，组成立体化英语教学专业网站，为学生提供全方位语言自主学习环境。

英语任务型课堂教学模式初探

任务型教学是建立在第二语言习得研究基础上的一种具有重要影响的教学模式，是20世纪80年代以来西方英语教育的最新研究成果。笔者基于自己的教学实践，论述了构建任务型课堂教学模式的基本思路，探讨如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念，以达到强化教学内容的实践性、提高语言交际能力的目的。