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小学四年级短跑技能教学游戏化的方法探究
1
作者
洪小宙
《当代体育》
2021年第17期49-49,共1页
随着新课改的深入推进,素质教育理念深入人心,现阶段我国小学教育对小学体育短跑教学提出了更高的要求。教师应 该深入发掘更多的教学模式,以多元化的教学内容丰富小学短跑教学课堂。本文将简要分析在小学短跑教学融入游戏教学法的作用...
随着新课改的深入推进,素质教育理念深入人心,现阶段我国小学教育对小学体育短跑教学提出了更高的要求。教师应 该深入发掘更多的教学模式,以多元化的教学内容丰富小学短跑教学课堂。本文将简要分析在小学短跑教学融入游戏教学法的作用,并提出将游戏融入小学短跑教学课堂的途径、将游戏融入短跑技术教学的策略,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。
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题名
小学四年级短跑技能教学游戏化的方法探究
1
作者
洪小宙
机构
广东省佛山市南海区南海实验小学
出处
《当代体育》
2021年第17期49-49,共1页
文摘
随着新课改的深入推进,素质教育理念深入人心,现阶段我国小学教育对小学体育短跑教学提出了更高的要求。教师应 该深入发掘更多的教学模式,以多元化的教学内容丰富小学短跑教学课堂。本文将简要分析在小学短跑教学融入游戏教学法的作用,并提出将游戏融入小学短跑教学课堂的途径、将游戏融入短跑技术教学的策略,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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作者
出处
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1
小学四年级短跑技能教学游戏化的方法探究
洪小宙
《当代体育》
2021
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