追问——放飞学生思维的助推剂

追问，是指教师围绕教学内容和教学目标，在自己陈述或提问的基础上，或者在学生陈述或回答的基础上，继续提出问题，以推动学习活动有序、深入、高效地展开。追问的主体既可以是教师，也可以是学生。在英语课堂上，有的教师不擅长追问，错失了教学过程中的许多良机，使英语教学止步于肤浅，不能有效地达成教学目标；有的教师虽然想追问，

爱就马上行动吧

一、爱的困惑 在南京行知园晓庄故地,陶老夫子的墓前横联上书＂爱满天下＂四个浑厚圆润的大字,此乃陶先生手书,至今已过了半个多世纪,而今仍熠熠生辉。＂爱满天下＂是陶行知先生毕生奋斗的行动和纲领,是生活教育理论的博大精神。