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浅谈小学语文教学过程中如何进行个性化教学
1
作者
洪平发
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第11期86-86,共1页
个性化教学是现代素质教育和新课程改革提出的一系列要求中的其中一部分,个性化教学目的在于促进学生的个性发展,更好地挖掘每一个学生的潜能,让每一个学生在进行课堂学习的过程中都能够获得成长,这和传统的一刀切的教学模式有比较大的...
个性化教学是现代素质教育和新课程改革提出的一系列要求中的其中一部分,个性化教学目的在于促进学生的个性发展,更好地挖掘每一个学生的潜能,让每一个学生在进行课堂学习的过程中都能够获得成长,这和传统的一刀切的教学模式有比较大的不同。个性化的教学更加注重每个学生的成长和发展,也更加关注学生对于知识的理解和掌握,这就是孔子所说的有教无类,小学语文教学就是要真正的做到帮助每个学生都能够挖掘潜能,让每一个学生得到成长和发展。
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关键词
小学语文
个性化
教学方法
思考尝试
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题名
浅谈小学语文教学过程中如何进行个性化教学
1
作者
洪平发
机构
江西省瑞金市八一小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第11期86-86,共1页
文摘
个性化教学是现代素质教育和新课程改革提出的一系列要求中的其中一部分,个性化教学目的在于促进学生的个性发展,更好地挖掘每一个学生的潜能,让每一个学生在进行课堂学习的过程中都能够获得成长,这和传统的一刀切的教学模式有比较大的不同。个性化的教学更加注重每个学生的成长和发展,也更加关注学生对于知识的理解和掌握,这就是孔子所说的有教无类,小学语文教学就是要真正的做到帮助每个学生都能够挖掘潜能,让每一个学生得到成长和发展。
关键词
小学语文
个性化
教学方法
思考尝试
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈小学语文教学过程中如何进行个性化教学
洪平发
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018
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