英美文学作品中的叙事解读与教学——以《紫色》为例

英美文学专业的学生普遍面临的一个问题是:阅读文学文本时不知如何进行叙事解读。基于教学实践,本文试从百衲被叙事、内聚焦叙事和个人型叙事声音三个方面来对艾丽斯·沃克的《紫色》进行抛砖引玉。多种叙事策略在小说中的精妙运用充分揭示了黑人女性在性别与种族双重歧视下忍气吞声的辛酸与痛苦,逐步展现了她们摆脱父权制后苦尽甘来的重生与再塑,并最终体现了她们的叙事权威的确立而使其迈进自由平等的紫色殿堂。

支离的时间 破碎的人生——解读托尼·莫里森《慈悲》中的时间叙事技巧

托尼·莫里森发表于2008年11月的《慈悲》是她的最新力作。作者试图超越对奴隶制的表象批评,尝试着追溯到更深的往事,探寻奴隶制和种族主义联袂之前的年代里究竟发生了什么,产生了什么。运用热奈特的叙事时间理论,从时间顺序、时间频率和时间距离三个方面对《慈悲》中时间叙事策略分析后可以看出,作者正是巧妙地运用了这种支离断层的时间叙事技巧来讲述文中一个个"无主女人"的破碎断裂的悲剧人生。

论黑色幽默小说中的叙事技巧

黑色幽默是英美文学中一种崭新的文学艺术形式,此类文学在叙事技巧、主人公形象塑造以及文学主题思想上常与传统文学存在一些较大的差异,此类文学作品的结局往往是悲惨的,而在事件的叙事表现上,则往往呈现出浓厚的喜剧色彩。英美文学中的大多数黑色幽默作品主要是抨击时弊,同时用滑稽的笑点表达惨痛人生哲理。本文先简要分析了黑色幽默的产生与影响,然后结合英美文学作品,对黑色幽默作品中的叙事技巧进行分析。

浅淡大学英语学习中的三性缀变

词汇量是大学生英语水平提高的瓶颈问题,词汇记忆的举一反三、事半功倍一直都是大学生所要达到的境界。本文试从名词、动词和形容词三大词性出发,分析三＂性＂之间的缀体变化,以期能对大学生英语词汇记忆起到抛砖引玉及至醍醐灌顶的作用。