太仓市档案馆帮助老兵获得财政补贴

近日，根据上级有关部门的通知，对企业退休的参战退役人员进行调查统计，符合相关条件的人员可享受每月285元的财政补贴。通知规定的具体人员指1949年10月1日至1954年10月31日入伍以及1954年11月1日后入伍，在服役期间参加过抗美援朝或军委总部确定的作战行动，现已退休并享受企业退休金或城镇职工养老保险金待遇，未享受国家定期抚恤补助待遇的具有本市户籍的退伍军人。按照通知要求，

发挥档案优势 服务太仓解放60周年庆

今年5月13日是太仓解放60周年纪念日，太仓市档案局围绕太仓解放60周年这一主题，挖掘馆藏资源，对太仓发展历史上各个不同时期的重要人物和重大事件进行了梳理和整合，主动为社会各界开展纪念活动提供服务，发挥了档案部门的优势作用。

一份责任圆了一个梦——记太仓市档案局热情帮助离散33载母子团聚

2006年11月11日，在太仓市浮桥镇陆公村第10村民组出现了感人的一幕：33年前被人抱走领养的李小齐携妻子、女儿，从千里之外的河南焦作市风尘仆仆地赶到这里，拜认亲生母亲顾月芬。母子俩久别重逢，悲喜交集，泪如泉涌，久久拥抱着。

太仓佛山两地档案部门联手为民排忧解难

江苏太仓、广东佛山两地相隔千里，近日为了帮助群众解决实际困难，两地档案部门共同协作，为群众搭起了一座连心桥。

体验数学文化 实现教学目标

以“三角形的内角和”的教学为例,先引导学生回顾泰勒斯的基本拼图方法、挑战泰勒斯拼图方法,在此基础上提高难度,引导学生继续挑战,从而让学生自主探索与发现,多角度和多样化地解决问题,实现知识的自我建构,掌握科学研究的方法,形成实事求是的科学探究精神,同时感受数学文化的魅力.

利用活动学习,增强数学体验

《数学课程标准》指出，数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的生活经验基础之上”．在以“课例为载体”的教师行动教育中，我们通过设计几个活动让学生动手实践，自主探索与合作交流，丰富了学生的学习方式和教师的教学方式，在此过程中，学生找到了学习的乐趣，而教师对数学教与学的方式也有了新的认识．由于学生对等边三角形的概念和性质判定有了初步的了解，同时又考虑到大多数学生的动手能力较好，故本课设计了几个有一定挑战性的活动让学生来探究，相信能激发学生的学习兴趣，从而加深对含30°角的直角三角形的性质的理解．探索一发现一猜想一证明一应用一挑战，围绕“直角三角形中有一个角为30°的性质，开展了一系列活动，进行体验性学习，增强学生对特殊直角三角形的认识，培养学生动手实践能力，激发了学生学习数学的积极性和主动性，增强了学生参与数学活动的意识．

牛泄泻辨证诊治

牛泄泻辨证诊治洪建龙龙海市紫泥兽医站泄泻多因感受外邪，饲喂不当，脏腑虚衰或失调．脾胃功能障碍所致。胃为水谷之海，脾主运化精微．如脾胃受病，则草料消化吸收受阻，以致清浊不分，混杂而下，形成泄泻。临床上可分为以下几种类型。－１寒泻发病急，大便稀薄感如水样...

融入数学文化,增进数学理解的策略

数学学习强调理解,理解是学好数学的关键。数学文化教学包含提升学生的理解能力,通过创设问题情境、掌握创新方法、组织游戏活动、重视解题教学的策略增进学生的数学理解。而将数学文化融入教学,能够激发学生学习数学的兴趣,增进对数学的理解,提升数学学科核心素养。数学文化是数学教学的魅力所在,要渗入课堂,融入教学,更好地增进学生的数学理解。

浅谈新课改形势下如何搞好初中数学教学

本文阐述了新课程教学理念下,初中数学教学要探索新课堂教学方法的同时,了解学生的特点,转变教学观念,灵活运用现代信息技术,提升自身能力等,充分把学习的主动权交给学生,培养学生学习数学兴趣,鼓励学生积极参与教学活动,更好地培养学生的数学核心素养。

驾驶员职业道德与行车安全

基于对现阶段道路行车状况的忧虑,结合自己30多年来从事驾驶职业的经验总结,本人从驾驶员的职业道德、心理素质、维护车辆技术状况三个方面进行了深入剖析,并通过例证充分阐述驾驶员的职业道德与行车安全之间的关系。以有效改善当前的道路行车安全状况,从而实现交通和谐、畅通。

班主任工作经验之谈

班主任工作是一门艺术,在班级工作中,班主任扮演着决策与管理、组织与协调、教导与服务等多重角色,也是学校与家庭沟通的桥梁,它的成败,直接影响到学校工作的成败。所以说,班主任工作极其重要。下面,结合我十几年的班主任工作经历,谈谈我个人的几点心得及具体做法。