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校园气象科普长出新“翅膀”
1
作者
孙通(
文/
图
)
王一闵(
文/
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)
+1 位作者
洪志彬
(
文/
图
)
陈柏燕(
文/
图
)
《知识就是力量》
2021年第10期72-73,共2页
近日,据联合国儿童基金会统计,约10亿儿童生活在气候风险“极高”国家。然而,青少年对于气象问题重要性的认知还较为欠缺,面对灾害性天气时,往往缺乏正确的认识及科学应对措施。为解决青少年气象防灾减灾意识和知识储备的不足,校园气象...
近日,据联合国儿童基金会统计,约10亿儿童生活在气候风险“极高”国家。然而,青少年对于气象问题重要性的认知还较为欠缺,面对灾害性天气时,往往缺乏正确的认识及科学应对措施。为解决青少年气象防灾减灾意识和知识储备的不足,校园气象科普都要做哪些工作,又有哪些新进展?
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关键词
气象防灾减灾
灾害性天气
知识储备
联合国儿童基金会
校园气象科普
应对措施
气候风险
青少年
原文传递
题名
校园气象科普长出新“翅膀”
1
作者
孙通(
文/
图
)
王一闵(
文/
图
)
洪志彬
(
文/
图
)
陈柏燕(
文/
图
)
机构
深圳市气象局
出处
《知识就是力量》
2021年第10期72-73,共2页
文摘
近日,据联合国儿童基金会统计,约10亿儿童生活在气候风险“极高”国家。然而,青少年对于气象问题重要性的认知还较为欠缺,面对灾害性天气时,往往缺乏正确的认识及科学应对措施。为解决青少年气象防灾减灾意识和知识储备的不足,校园气象科普都要做哪些工作,又有哪些新进展?
关键词
气象防灾减灾
灾害性天气
知识储备
联合国儿童基金会
校园气象科普
应对措施
气候风险
青少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校园气象科普长出新“翅膀”
孙通(
文/
图
)
王一闵(
文/
图
)
洪志彬
(
文/
图
)
陈柏燕(
文/
图
)
《知识就是力量》
2021
0
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