基于项目式学习下物理观念素养培养的实践研究

义务教育物理课程标准中提出初中物理教学的主要目的是为了培养学生的物理学科核心素养。项目式学习是让学生在真实情境中解决项目任务的学习方式,为培养学生的物理观念素养提供了一条有效途径。初中物理教师在教学时可以寻找物理教学内容与项目式学习的结合点以促进物理观念素养的落实。

开展农村初中物理课外实践活动的策略研究

随着我国新课程改革的实施,大多数学校都从以往的重理论转变成了重实践,初中的物理课也如此。开展农村初中物理课外实践活动就相当于是实践教学,而实践教学的意思就是指教师将物理课程从室内拓展到室外,这样能够在很大程度上提升初中生的实践能力和思维能力等综合能力。本文就对开展农村初中物理课外实践活动的策略展开分析,仅供参考。