续写结合三“入手”——高段散文阅读教学中的小练笔设计

如何把散文阅读教学和提高学生习作能力有效地结合起来．做到润物细无声呢？我觉得．充分进行文本体验．把握散文基本特点，激发学生内在情感．读写结合．适时的小练笔是非常有效的做法之一。

垃圾分类,你我同行--泰顺县育才小学垃圾分类教育纪实

泰顺县育才小学(泰顺外国语实验学校)占地100多亩,现有教职工227人,共有48个教学班,学生2000多人。学校以办“全国知名、省内一流”的学校为目标,坚持“做智慧教育,绘精彩人生”为办学宗旨,以“开发潜能、发展智慧”为办学理念,以培养“学习自主、道德自律、健体自觉、交往自如”的阳光少年、智慧学生为育人目标。