英语新课标中的文化教学

本文从英语新课标的目标出发,阐明了文化的概念以及文化教学的必要性、任务、方法。

英语阅读能力培养中的“兴趣、基础、方法和习惯”

阅读教学是中学英语教学的重要组成部分，根据阅读教学理论，可以从激发兴趣、夯实基础、指导方法和培养习惯等四个途径来培养和提高中学生的英语阅读能力。

情感教育,英语课堂教学的催化剂

基于关注学生的情感态度是新课标的重要特点，本文从什么是情感，情感教学的必要性和方法三方面对情感教学进行了阐述。

由《傲慢与偏见》的两个译本的比较谈翻译中要注意的几个问题

由《傲慢与偏见》的两个译本的比较谈翻译中要注意的几个问题洪忠祥翻译是一项如履薄冰的工作。它既需要译者认真阅读原文，透彻理解原文，更需要译者进行再创作，使之成为语言流畅而优雅的译文。本文试从分析《傲慢与偏见》的两个译本入手，从理解和表达两个角度谈谈翻译...