对培养小学生数学学习自信心的几点建议

小学数学教学,要根据学生年龄、心理承受特点,因材施教。从培养学习自信心出发,以鼓励性评价、榜样示范、真诚待生、创设活动、引导成功多种手段充实数学课堂教学,从而达到培养小学生学习数学的自信心,学好数学的目的。

数学思想方法在小学数学教学中的价值探究

数学思想方法是数学的灵魂,是数学的本质。数学思想方法是数学理论形成和发展的基础,是数学知识内容的精髓、灵魂与本质所在。数学教学中要阐发的数学理论,其核心就是数学思想方法。从课改的角度,阐述了数学思想方法的含义和小学数学中的数学思想方法,论述了在小学数学教学中实施数学思想方法的重要性,以及它在小学数学教学中的作用。其作用体现在:掌握了数学思想方法能够使数学知识更容易被理解;掌握了数学思想方法有利于数学知识的记忆;掌握了数学思想方法有利于“原理和态度的迁移”;数学思想方法可以指导基础知识教学。