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题名新课标下的地理新教材使用初探
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作者
洪文革
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机构
南安华美中学
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出处
《福建教育学院学报》
2005年第9期21-22,共2页
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文摘
为了进一步深化和推进素质教育,在世纪之交,国务院出台了<关于基础教育改革与发展的决定>,我国正进行新一轮基础教育课程改革.
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关键词
地理知识
教材使用
新课
基础教育
课程改革
可持续发展
素质教育
教育改革
课程内容
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名各类猪饲料的配制与使用
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作者
洪文革
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机构
黑龙江省双鸭山市集贤县集贤镇农业技术服务中心
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出处
《养殖技术顾问》
2014年第5期60-60,共1页
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文摘
养猪一直被养殖户们视为一个周期短,见效快的产业,是广大农民朋友发家致富的好门路。但是,在饲养过程当中,把猪养好直接关系到养殖户的经济效益。众所周知,猪的生长离不开饲喂。所以,运用合理的饲料配制使用技术,这样不仅提高了饲料转化率,更重要的是为养殖户节约了养殖成本,增加了养殖户的经济效益。而猪在不同的生长阶段,所需要的营养是不同的,依据这个特点,养殖户们就应根据实际情况,合理的配制、使用饲料,以提高饲料的转化率。
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关键词
饲料配制
猪饲料
饲料转化率
经济效益
生长阶段
养殖户
饲养过程
使用技术
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分类号
S828.5
[农业科学—畜牧学]
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题名不同时期肉牛饲料的配制及使用
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作者
洪文革
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机构
黑龙江省双鸭山市集贤县集贤镇农业技术服务中心
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出处
《养殖技术顾问》
2014年第4期34-34,共1页
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文摘
1种公牛首先,为了保证种公牛体质健壮,性欲旺盛,精液量多且品质好,延长使用年限,必须要有正确的饲养管理方法。在饲养上,首先养殖户要保证种公牛的营养需要。成年种公牛的饲喂量,可按每100千克体重,每天喂给2千克粗饲料和1千克精料,分2次进行。饲喂时间为早5~6时,下午4时,冬天可提前1小时。饲喂时应坚持少喂勤添,先粗后精。其中精料配方为,玉米38%,豆粕30%,麸皮26%,鱼粉2.5%,磷酸钙1.5%,食盐1.5%,石粉0.5%。粗饲料我们以干苜蓿和东北羊草混合而成的饲料为例,其中干苜蓿占20%,东北羊草占80%。但在实际饲养中最好能充分利用当地资源,以降低饲养成本。除了饲喂精料和粗饲料以外,为了提高精液品质,最好补充一些维生素。比如投喂一些新鲜的胡萝卜,可按每100千克体重,每天投喂0.5千克。如果没有胡萝卜,也可以添加复合维生素,按照每吨精饲料添加200克来计算。
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关键词
牛饲料
成年种公牛
复合维生素
配制
饲养管理
精料配方
精液品质
饲喂量
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分类号
S823.5
[农业科学—畜牧学]
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题名浅谈寓思想教育于地理教学之中
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作者
洪文革
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机构
福建省南安市华美中学
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出处
《学生之友(最作文)》
2012年第2期34-34,共1页
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文摘
在古代我国就有许多教育家从理论上把教学活动的主要目的归为对人的培养。如,我国古代教育家苟况提出“学为成人”,汉代大儒董仲舒提出“君子不学,不成其德”,唐朝韩愈写了《师说》一文,全面论述了教师的职责,他写道“师者,传道、授业解惑也”。这些说明教师进行教学活动时,应当把思想教育放在教学的重要位置来看待,在今天教师的职责不仅仅是给学生传授知识,更应该把学生培养成德、
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关键词
地理教学
思想教育
学生培养
教学活动
《师说》
传授知识
教育家
董仲舒
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名如何营造初中地理学习氛围
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作者
洪文革
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机构
福建省南安市华美中学
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出处
《教育界(教师培训)》
2011年第10期35-35,共1页
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文摘
为了进一步深化和推进素质教育,在世纪之交国务院出台了《关于基础教育改革与发展的决定》,于是我国进行新一轮基础教育课程改革。这次基础教育课程改革改变了以往课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,而把让学生学习对生活有用的地理和对学生终身发展有用的地理知识,为学生提供与其生活和周围世界密切相关的地理知识,把能够反映全球变化形式、突出人口资源、环境及可持续发展等内容,作为教学的一个侧重点。要想充分体现新课标理念,提高教学效率关键是营造良好的学习地理氛围。下面我就来谈自己的体会。
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关键词
学习氛围
初中地理
基础教育
地理知识
课程改革
教学效率
可持续发展
素质教育
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名初中地理课堂教学生活素材的引入应用
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作者
洪文革
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机构
福建省南安华美中学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第18期123-123,共1页
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文摘
地理课在初中教育阶段是一门重要课程,但是单纯的书本教学已经不符合当前的时代要求,将生活素材引入课堂,丰富课堂教学内容,创新地理教学模式,已经成为了一个需要重点关注的教学热点问题。本文从生活素材的教学价值切入展开分析,探讨地理教学引入生活素材的基本原则,然后分析了具体的教学实践策略,以供参考。
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关键词
初中地理
生活素材
价值
原则
教学实践
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名文书档案价值鉴定存在的问题与对策
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作者
冯凝
房德有
洪文革
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机构
山东省青州市档案局
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出处
《山西档案》
北大核心
1996年第5期27-28,共2页
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文摘
文书档案价值鉴定存在的问题与对策□冯凝房德有洪文革文书档案是档案家族中的一个重要成员。由于其自身形成的特点、性质和意义,多年以来,一直是基层档案馆和地方档案室所保存的重点,所占比重很大。因此,如何科学地运用档案价值鉴定理论和理性思维,辩证地判定档案的...
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关键词
文书档案
价值鉴定
基层档案部门
保管期限
鉴定工作
档案鉴定
从业人员教育
档案管理部门
保存价值
存在的问题与对策
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分类号
G272
[文化科学—档案学]
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题名对印模档案的再探讨
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作者
李世成
房德友
孙兆清
洪文革
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机构
山东省青州市档案局
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出处
《山西档案》
北大核心
1995年第3期38-39,共2页
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文摘
对印模档案的再探讨李世成,房德友孙兆清,洪文革关于印模档案工作的文章近年来见之于档案刊物的较多,且各有见地,很有指导意义。这对于推动印模档案的管理工作起到了积极地促进作用。但美中不足的是这些文章多重于馆藏印模印章的收集与整理,至于何为印模档案?印模档...
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关键词
实物档案
档案管理
档案工作
印章制
档案馆
整理归档
历史价值
再探讨
文书档案
集中统一
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分类号
G276
[文化科学—档案学]
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题名对印模档案的再探讨
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作者
李世成
房德友
洪文革
宋玉森
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机构
山东省青州市档案局(馆)
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出处
《贵州档案》
1995年第2期22-24,共3页
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关键词
印章档案
档案管理
档案工作
档案馆
实物档案
整理归档
市档案局
印章制
革命传统教育
再探
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分类号
G27
[文化科学—档案学]
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题名对印模档案的再研究
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作者
李世成
房德友
孙兆清
洪文革
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机构
山东省青州市档案局档案管理科
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出处
《档案学研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期66-67,共2页
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文摘
对印模档案的再研究李世成,房德友,孙兆清,洪文革关于印模档案工作的文章近年来见之于档案刊物的较多,且各有见地,很有指导意义。这对于推动印模档案的管理工作起到了积极地促进作用。但美中不足的是这些文章多重于馆藏印模印章的收集与整理,至于何为印模档案,印模...
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关键词
印模档案
档案工作
档案研究
档案管理
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分类号
G275.9
[文化科学—档案学]
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