新媒体语境下大学生汉语书面语言文字应用能力现状及培养路径研究

随着新媒体的快速发展,我们的交流方式发生了极大的改变,但大学生的书面语言文字应用能力却受其负影响较为明显。目前,我国高等院校普遍存在的大学生语言文字应用能力下降这一问题已引起学界广泛关注。为了解高校大学生书面语言文字应用能力的真实状态,调查小组通过问卷调查、材料抽查、线下采访等方式进行调查分析,揭示出诸如语言态度与观念的转变、语言期望与实施的分歧等产生问题的原因,并提出要强化大学生对汉语书面语言文字规范的意识、提升高校教师汉语书面语言文字应用水平等一系列行之有效的对策。