《与大数据同行:学习和教育的未来》提要

《与大数据同行:学习和教育的未来》一书是大数据领域公认权威维克托·迈尔-舍恩伯格(Viktor Mayer-Sch?nberger)的一部力作。本书讲述的是大数据如何改变教育,内容又不仅仅针对教育,同时也扩展了有关“如何学”和“学什么”的人类知识——社会必须加深对这个世界的概率本质的理解,而不是拘泥于自古以来便左右人类探究行为的因果关系的概念之中。本书旨在引导各行各业的专业人才,去迎接这一划时代的转变。如果你对大数据时代人类如何获取知识感兴趣,这本书也能给予解答。这篇《〈与大数据同行:学习和教育的未来〉提要》是两位作者在认真研读《与大数据同行:学习和教育的未来》后合作写成的。文章浓缩了原著的精华,对其中的案例、观点、叙述、解释和分析进行了提炼。

《删除:大数据取舍之道》提要

原著《删除:大数据取舍之道》分为两个部分:一是大数据时代为什么要进行信息的取舍,二是大数据时代如何进行信息的取舍。这篇《〈删除:大数据取舍之道〉提要》是两位作者在认真研读《删除:大数据取舍之道》后合作写成的。文章浓缩了原著的精华,对其中的案例、观点、叙述、解释和分析进行了提炼。

《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》提要

原著《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》分为三个部分:思维变革、商业变革、管理变革。第一部分讲述了'样本=总体''允许不精确'和'不是因果关系而是相关关系'三个变革。第二部分讨论的是大数据的商业价值,核心观点是:大数据的价值更多在于它的潜在价值。另外还提出了'量化一切'的观点,并对大数据时代的数据、技术与思维三者的地位问题进行了讨论。第三部分讨论了大数据的一些潜在问题及其相应的解决方案。这篇《〈大数据时代:生活、工作与思维的大变革〉提要》是两位作者在认真研读《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》后合作写成的。文章浓缩了原著的精华,对其中的案例、观点、叙述、解释和分析进行了提炼。

《信息简史》提要

《信息简史》首次为信息作史,是可媲美《时间简史》、《万物简史》的杰作。詹姆斯·格雷克的这部力作从非洲的鼓语讲起,精彩而详尽地讲述人类与信息遭遇的整个历史。格雷克在回顾历史细节的同时,通俗地解释了各种理论,并生动刻画了几位不为大众所熟知的人物:可编程计算机先驱、超越时代的查尔斯·巴贝奇,首位程序员、诗人拜伦之女爱达·拜伦,计算机科学之父、天妒英才的阿兰·图灵,以及全书的主人公、信息论之父克劳德·香农。除此之外,格雷克还讲述了人类应对信息的手段。英文版的《信息简史》出版后获得众多奖项:2011年度《纽约时报》畅销书、2011年度《出版商周刊》年度图书、2012年度英国皇家学会科普图书奖、美国笔会爱德华·威尔逊科普文学奖、英国笔会赫塞尔-蒂尔特曼奖。