改革数学教学，开拓创新数学教学新方式——对一节数学课堂教学的比较分析和反思

1实验对比 教学内容：三角形的内角和定理 学生情况：我校初二年级共有两个班。（1）班60人，（2）班61人．两班水平相当．学生数学基础较好．学习积极性较高、思维比较活跃、动手能力较强、参与意识较浓．

根的判别式的应用

我们在推导一元二次方程求根公式时,知道当b2-4ac〉0时方程有两个不相等的实数根;b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根;b2-4ac〈0时方程没有实数根.本文收集了根的判别式的七种用法供大家参考.

Theta爆发式经颅磁刺激对脑卒中后运动功能的影响

经颅磁刺激(transcranial magnetic stimulation,TMS)是一种利用时变脉冲磁场作用于中枢神经系统(主要是大脑),改变皮质神经细胞膜电位,使之产生感应电流,影响脑内代谢及神经电活动,从而引起一系列生理、生化反应的磁刺激技术。Theta爆发式磁刺激(theta burst stimulation,TBS)是模式化重复经颅磁刺激(patterned repetitive TMS,prTMS)的一种。机体海马和皮质回路在处理学习、运动、记忆信息过程中常出现内源性震荡theta频率,并以丛状波的形式出现,TBS是模拟这种自然电生理活动的独特刺激方式,通过调节刺激时间和间歇时间可产生兴奋或抑制效应。