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题名论汉字学理论建设与汉字教学
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作者
洪映熙
赵学清
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机构
韩国江原大学中语中文学科
陕西师范大学文学院
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出处
《延安大学学报(社会科学版)》
2004年第3期108-111,共4页
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文摘
汉字教学有着悠久的历史传统,也积累了很多有益的经验。但从20世纪以来,这一传统受到冲击,汉字教学在相当长的时间里一直处于低效率之中。汉字教学的成功与否关系到文化与教育的普及问题,汉字识字教学的不足有多方面的原因,其中一个重要方面是汉字学本体理论建设问题。20世纪90年代以来,汉字学理论研究有了进展,这对汉字教学必将起到重要的指导作用。
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关键词
汉字
汉字教学
汉字理论
汉字构形学
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Keywords
Chinese characters, teaching of Chinese characters, theory of Chinese characters, discipline about the structural system of Chinese characters.
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分类号
H121
[语言文字—汉语]
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题名简析居延汉简文字在汉字史上的地位
被引量:2
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作者
洪映熙
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机构
韩国江原大学校中语中文学科
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第5期59-60,78,共3页
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文摘
居延汉简文字在汉字发展史上具有很重要的地位 ,它处于汉字从篆书向隶书的过渡阶段。其中的字体成分相当复杂 ,能够反映出汉字发展过程中的很多现象。我们运用汉字构形学的理论和方法全面考察了居延汉简文字的状况 ,研究了居延汉简文字的特点及其在汉字发展史上的地位 。
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关键词
居延汉筒文字
隶书
汉字构形
汉字史
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分类号
K877.5
[历史地理—考古学及博物馆学]
H121
[语言文字—汉语]
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