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社交技能训练对精神分裂症患者康复的影响 被引量:3
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作者 彭喜娟 黎建平 +2 位作者 洪映琼 王碧梅 易晓蓉 《临床心身疾病杂志》 CAS 2015年第4期119-121,130,共4页
目的探讨社交技能训练对精神分裂症患者康复的影响。方法将60例精神分裂症患者随机分为两组,每组30例。两组均维持原抗精神病药治疗,研究组在此基础上联合社交技能训练,观察24周(住院12周,随访12周)。于治疗前后采用阳性与阴性症... 目的探讨社交技能训练对精神分裂症患者康复的影响。方法将60例精神分裂症患者随机分为两组,每组30例。两组均维持原抗精神病药治疗,研究组在此基础上联合社交技能训练,观察24周(住院12周,随访12周)。于治疗前后采用阳性与阴性症状量表、住院精神病人康复评定量表及自知力与治疗态度问卷评定精神症状、康复效果及自知力,同期统计治疗依从性。结果治疗后两组阳性与阴性症状量表总分及各因子分均较治疗前显著降低(P〈0.01),住院精神病人康复评定量表总分较治疗前显著升高(P〈0.05或0.01),两组比较差异有显著性(P〈0.05或0.01)。治疗后两组自知力及治疗依从性均不断改善,研究组显著优于对照组(P〈0.05)。结论社交技能训练能提高精神分裂症患者的自知力及治疗依从性,改善患者的社会功能,促进患者康复。 展开更多
关键词 精神分裂症 社交技能训练 康复效果 自知力 阳性与阴性症状量表 住院精神病人康复评定量表 自知力与治疗态度问卷
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