尊重儿童——教育中不可忽视的核心问题

苏联第一代教育家克鲁普斯卡娅说过：对孩子“光爱还不够，必须善于爱”。幼儿教师的善于爱，首先应该体现在“尊重孩子”上。1989年11月20日，联合国大会一致通过了《儿童权利公约》，这是一个划时代的文件，尊重儿童是《公约》的一项重要原则。根据《公约》精神，尊重儿童，就是要尊重儿童的人格，尊重儿童的权利，尊重儿童的个性。幼儿园的孩子虽然还小，处处充满了稚气，但他们都是独立的人，他们有思想，有情感，有意志，更有他们应该享有的权利。因此，教师尊重儿童，必须首先认识到儿童是一个与他人不同的独特的个体，他们在发展水平和发展速度等发面存在诸多差异，教师应该尊重这种差异。同时，儿童诗自身学习与发展的真正主体，以孩子的主动参与来促进发展是更深层次上的尊重儿童。