高职英语语音的现状及其改进策略

语音是英语学习的一个重要组成部分,也是语言学习中语音、词汇、语法三要素的第一要素,深刻影响着语言输入和输出的效度。高职英语学习者作为中高级语言学习者,语音提升更应该放在第一位。高职强调英语语言的实用性,重视工作场景下听说交际和读写译的任务,良好的语音正是提高听力和口语技能的前提,也是影响其他语言项目的重要部分。文章主要分析了高职英语学生语音语流层面薄弱、节奏、语调等严重的缺失问题,指出高职英语教学必须重视语音教学,并对语音改进措施进行了探究,提出师生合力保证语音教学课时、注重语音技能理论和实践相结合、充分利用网络时代多媒体资源来丰富课堂等措施,坚持学习,坚持不断渗透,不断减少母语的负迁移影响,提高英语语音能力。

浅谈词形和高职英语词汇学习

分析英语词形特征,提出高职词汇学习中,从词的词源和词缀入手,运用几种记忆方法可以提高效率,并切实增加词汇量。

高职英语应用性翻译例析

本文指出高职学生应用英语翻译的主要问题,探讨培养学生应用文体语言表达的规范与能力。