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思想品德课教学中责任教育的渗透
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作者 洪朝育 《教育界(教师培训)》 2015年第4期21-21,共1页
学生的成长是一个连续的过程,让学生在承担责任中成长,培养学生的责任意识,教育学生要有责任感,是我们教育工作者一项长期而艰巨的任务.思想品德课对中学思想政治教育、行为习惯养成、理想道德观的培养具有重要意义,对学生树立正确的是... 学生的成长是一个连续的过程,让学生在承担责任中成长,培养学生的责任意识,教育学生要有责任感,是我们教育工作者一项长期而艰巨的任务.思想品德课对中学思想政治教育、行为习惯养成、理想道德观的培养具有重要意义,对学生树立正确的是非观、世界观、人生观、价值观,有着十分重要的作用. 展开更多
关键词 责任 感恩 思想品德
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探究中学道德与法治规范化答题的方法及技巧
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作者 洪朝育 《高考》 2019年第18期200-200,202,共2页
随着教育制度越来越趋向于合理化,现有学科较以往学科之间的难度有所下降,考试制度也趋向于合理化以及科学化,不再像过去对学生的理论性记忆模块作过高要求,而更趋向于考核学生答题的规范化并锻炼学生的答题思维,重视学生思维能力以及... 随着教育制度越来越趋向于合理化,现有学科较以往学科之间的难度有所下降,考试制度也趋向于合理化以及科学化,不再像过去对学生的理论性记忆模块作过高要求,而更趋向于考核学生答题的规范化并锻炼学生的答题思维,重视学生思维能力以及学习技巧的培养,改革后的考试模式充分减轻学生的压力。因此,本文从指导学生答题的角度,就中学道德与法治规范化答题的方法以及技巧提出可行的思路。 展开更多
关键词 中学教学 道德与法治 规范化答题 方法及技巧
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