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在儿歌教学中提升幼儿口语表达能力的实践研究
1
作者
洪未
《教育界》
2022年第15期122-124,共3页
儿歌教学作为幼儿语言教学的一项重要内容,对幼儿的口语表达能力锻炼有着实质性的作用。幼儿进行儿歌学习能够提升智力发展水平,能够获得较好的艺术感知力,同时也能够发展语言能力。文章结合学前教育的经验与儿歌教学实践的体会,从幼儿...
儿歌教学作为幼儿语言教学的一项重要内容,对幼儿的口语表达能力锻炼有着实质性的作用。幼儿进行儿歌学习能够提升智力发展水平,能够获得较好的艺术感知力,同时也能够发展语言能力。文章结合学前教育的经验与儿歌教学实践的体会,从幼儿口语表达能力培养与提高的角度,提出了儿歌教学实践策略。
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关键词
儿歌教学
口语表达能力
幼儿
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职称材料
题名
在儿歌教学中提升幼儿口语表达能力的实践研究
1
作者
洪未
机构
浙江省台州市路桥区路桥街道中心幼儿园
出处
《教育界》
2022年第15期122-124,共3页
文摘
儿歌教学作为幼儿语言教学的一项重要内容,对幼儿的口语表达能力锻炼有着实质性的作用。幼儿进行儿歌学习能够提升智力发展水平,能够获得较好的艺术感知力,同时也能够发展语言能力。文章结合学前教育的经验与儿歌教学实践的体会,从幼儿口语表达能力培养与提高的角度,提出了儿歌教学实践策略。
关键词
儿歌教学
口语表达能力
幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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在儿歌教学中提升幼儿口语表达能力的实践研究
洪未
《教育界》
2022
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