产教融合视域下高职院校创新创业师资队伍建设

产教融合视域下,为高职院校教师教学标准提出更高的要求及挑战。教师在教学过程中,若想有效完成创新创业教育工作,需不断提高自身业务能力。深刻认识产教融合内涵、优势,以及开展高职院校创新创业师资队伍建设的作用。对研究发现高职院校创新创业师资队伍建设中出现的问题,并利用有效建设路径加以改善具有重要意义。学校在管理过程中应建立完善的师资建设机制、鼓励教师深入企业,提高专业实践能力。

“双创”升级背景下高校创新创业教育师资队伍建设研究

基于双创升级背景,对高校创新创业教育师资队伍建设现状进行了分析,针对其中存在的主要问题,分别从健全师资队伍建设的整体规划、强化教师双创教育的理论培训、帮助教师树立双创的教育观念、构建与企业协作的复合型队伍四方面,提出了高校双创教育师资队伍建设的有效对策,以期能够优化双创教育师资团队结构,提高师资团队的整体能力和素养,促进高校双创教育的可持续发展。

高职院校加强辅导员人文关怀工作的思考

高职院校辅导员是学生思想上的指导员,学习、生活的管理员,是"以人为本"的学生服务员和心理咨询师。近年来,面对职业认同感缺失、专业化基础薄弱、职业发展出路狭窄,高职院校辅导员的职业压力、职业困境日益突出。高职院校应重视对政治辅导员的人文关怀。

校地协同构建大学生创新创业实践体系模式下的发展策略

创新是一个民族的灵魂,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。新时代发展下成长起来的大学生作为最具创新创业潜能的群体是推动国家创新发展的主要生力军,而地方企业在创新的浪潮中有着大量创新型人才的需求,因此,推动校地协同势在必行。建设校地协同模式下大学生创新创业实践体系是最基础也是最重要的任务,这就要求高校构建完整有效的创新创业人才培养体系。本文提出在地方政府的主导下,高校与地方政府、行业企业携手合作,架构长效运转的创新创业实践平台体系,紧密联系,共同推动高校与地方社会经济的发展,从而提高高校创新创业人才培养质量,促进大学生创新创业。

基于人文关怀视角下高校学风建设实现路径研究

当前高校的学风问题症结在于在大学生学习积极性的缺失。人文关怀,重视人、尊重人、发展人,尊重学习的基本规律,契合于高校的学风建设,有助于引导、激发大学生学习积极性的提高,从而从根本上促成高校优良学风的形成。坚持人文关怀开展高校学风建设,应以学生为本,以学生的视角类化学生积极性不高的具体表现形式,并以此为前提,有针对性、有重点的通过激发学生的主体意识,尊重其个性特征以及施以压力导向等方式,完善相关制度,进行关怀引导,促成大部分学生学习自觉性的形成。同时,对已毕业学生、已结业学生予以"后人文关怀",通过追踪回访,了解他们对于学习的认知,对于学风建设的意见和建议,以便进一步夯实学风建设成果,确保优良学风的持续性。

高职院校辅导员队伍建设与思想政治教育人文关怀的思考

党中央提出的"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导"为高职院校开展思想政治教育指明了方向。作为高职院校思想政治教育的主要具体工作者,政治辅导员队伍建设与思想政治教育人文关怀有着密不可分的关系。本文从分析高职院校辅导员思想政治教育人文关怀的现状基础上,阐述思想政治教育人文关怀的实现途径,并以此探讨如何加强高职院校辅导员队伍建设,以促进思想政治教育人文关怀工作的开展。

大数据时代以就业为导向的职业大学实训教改策略研究

对于所有职业教育院校而言,学生就业问题成为当前教育行业关注的主要问题,在职业大学教育中,为了能够使职业教育满足时代发展需求,使各个专业的学生满足社会就业人才需求,以就业导向为基础进行职业大学实训的教学改革十分有必要。本文从职业大学实训教学改革的意义与目标出发,就基于就业为导向的职业大学实训教学改革策略进行探究。

基于AHP的高职学生创新创业教育评价研究

高职院校基于AHP(层次分析法)研究学生创新创业教育评价,需要评价工作者清楚现阶段高职院校开展创新创业教育工作的现状问题,重视基于AHP的高职学生创新创业教育评价意义与原则。以此为基础,评价工作者需要基于层次分析法,对双创教育评价进行目标层、基准层与二级指标层的分层,综合评价制度与定位、评价基地与教学、评价实践与氛围、评价反馈与成效等层次内容,有效评价高职院校学生创新创业教育,促进双创教育发展。

创客教育学习环境的构建与应用模式研究

随着信息科技的不断发展,传统教育已经不能满足"双创"战略对人才的需要以及学生自我发展的需求。创客教育的出现为我国教育事业的改革注入了新的活力,极大地提高了学生创新思维能力和创业能力,在社会各界的引起广泛关注。本文是对我国现阶段创客教育学习环境的构建与应用模式的发展进行浅显探究。

福建关圣帝君信仰文化旅游开发建议

福建是台湾关圣帝君信仰文化的发祥地。关帝信仰是海峡两岸旅游合作与发展的共同基础。关帝信仰不仅非物质文化遗存十分厚重,而且物质文化景观也非常丰富。可说是福建闽台旅游开发发展战略中一块具有很高价值的文化品牌。做大做强关帝文化,树立关帝文化在旅游与文化产业发展中的重要地位。通过大整合、大包装,形成大格局,打造强势品牌,将闽台旅游合作推上新台阶。