一次充满火药味的争执

[案例描述]一次我与督学助理闲谈,聊到班级微信群偶发的一场争执。某教师素以严格著称,有一回将寒假作业未完成且屡教不改的学生赶出教室,罚他们在走廊上补作业,并将当时的情形拍照发至班级群,希望家长加强督促。不想事与愿违,当晚,被罚的学生的家长在班级群里向老师提出疑问。

由一份问卷调查到一项课题研究

[案例描述]为了做好对三所挂牌督导学校“五项管理”政策落实情况的督导,我对三所学校的五年级学生进行课外作业情况问卷调查,以了解各校作业管理情况。通过对150份学生问卷结果进行分析,得出三所学校学生作业情况的部分统计数据(如表1、表2)。

学校督导,必督于细--由“盥洗室里的小细节”引发的督导思考

按照县督导室中小学幼儿园责任督学挂牌督导工作安排,我来到一所乡镇中心幼儿园。该园2018年从旧址迁入新址,于2020年1月通过市级示范园评估。园长热情地陪我参观了整个园所大环境。园内环境宜人、教室宽敞,木质的桌椅床柜朴实大气,区角材料丰富多样。我不禁感慨,这里的孩子是幸福快乐的。随后,我们来到了盥洗室。

实督慧导,助推名师工作室建设

我县共有名师工作室19个,涉及幼儿园和中小学各个学科。名师工作室挂靠在领衔名师所在学校,由学校负责日常工作和财务管理。作为县政府教育督导室的负责人,在跟几位督学的聊天中我听到他们对我县名师工作室的一些牢骚,这引起了我的注意。我第一时间请来县教育局名师工作室建设的负责人了解情况,证实几位督学所说的问题确实存在,而且不是个例。