心脑血管病急性期的情感障碍

目的:初步探讨急性心脑血管病并发情感障碍的发病规律及发病机制。方法:心脑血管疾病患者68例,按疾病类型分为脑卒中组35例和冠心病组33例,健康志愿者30例为对照组,均进行抑郁和焦虑自评量表(SDS、SAS)测评。结果:脑卒中组、冠心病组SDS、SAS评分均明显高于对照组(P<0.01),且病程的第2、3周达高峰,2组间比较差异无统计学意义。结论:急性心脑血管病有较高的情感障碍,发生率为一过性;其发生机制与病变性质无关。

从《春香传》到《春香》:传奇的消解与置换

文中从《春香传》和《春香》的比较入手,对两部小说中的母女形象作了分析和疏理,发现《春香》中的春香和香夫人性格的移位变化,即消解春香的"传奇"把它置换给香夫人,从而《春香》的主题由《春香传》的爱情贞烈转变为春香、香夫人的女性解放寓言,金仁顺由此确立了自己文本的特色。

以执业医师技能考试为导向 加强诊断学教学改革

1执业医师技能考试简介及结果分析 执业医师技能考试分3站：第一站,病史采集和病例分析,采用笔试,考生各抽取1项。第二站,体格检查和基本技能操作,考生分别抽取2项。第三站,心肺听诊、辅助检查结果判读及医德医风评测,采用计算机测试。

不断优化临床技能毕业多站考试 全面提高学生临床技能

目的为适应国家执业医师资格考试需要，探讨通过改革临床技能毕业多站考试方式，以提高学生临床实践技能的问题。方法对2004级临床医学专业本科（含麻醉方向）227名学生全部进行考试，记录成绩。结果考试结果显示：失分率最高的2项是心电图判读（不及格率为31．3％）和心肺复苏，X光片判读也是难点之一。结论只有对临床实习生进行全面、系统、规范地技能培训，才能培养出优秀的医学毕业生。

生态视域下的残缺人间——解读迟子建小说《逝川》、《雾月牛栏》的思想意蕴

迟子建是目前具有广泛影响力的"60后"女作家,她的小说以独具个性特质的生态写作在当代文坛上独树一帜,其作品先后获得"鲁迅文学奖"、"茅盾文学奖"等多个文学大奖,还被翻译成英、法、日、意等多国文字。本文试图通过对《逝川》、《雾月牛栏》两个作品的解读,分析文中两个主人公的悲剧命运,揭示迟子建小说生态书写的深层意蕴及其启示。

女性伊甸园的世纪末寓言——论李昂长篇小说《迷园》中的女性主体追寻

李昂是台湾承前启后的女性主义作家,《迷园》是她的第一部长篇小说。本文着眼地李昂小说中的总体女性视野重点论析了《迷园》所呈现的女性主体意识:倾斜的两性关系;迷失自我的女性情态;复苏的女性自我意识。

启蒙的不同书写——比较鲁迅的《狂人日记》和李光洙的《无情》

鲁迅、李光洙是中韩现代文学史上的双子星座。本文试图通过二位作者的生平、创作储备、各自文本的艺术取向比较,探讨和揭示共名的"启蒙"主题下演绎的不同思想轨迹和文学想象。

国产氯吡格雷联合低分子肝素治疗不稳定心绞痛的临床分析

目的分析国产氯吡格雷联合低分子肝素治疗不稳定心绞痛的临床疗效。方法将78例不稳定心绞痛患者均分为治疗组和对照组(n=39),对照组使用心绞痛常规治疗方法,即口服阿司匹林100 mg,1次/d,治疗组在对照组的基础上皮下注射低分子肝素5000 U抗凝治疗,2次/d,合并口服氯吡格雷75 mg抗血小板治疗,1次/d,对比2组的疗效差别。结果心绞痛的改善情况,总有效率分别是治疗组94.9%,对照组76.9%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对于治疗不稳定心绞痛,国产氯吡格雷联合低分子肝素的治疗方法,临床效果优,安全性高。

地方高师院校文学课教学内涵建设略论——以中国当代文学课程教学为例

地方高师院校是指"地方"+"师院"命名的省属本科高校.由于地缘劣势、基础薄弱、生源质量下降、发展乏力等主客观原因,学校的生存和发展面临着重要挑战.改变种种不利局面,加强教学内涵建设,成为破解瓶颈的关键.文章以文学课教学内涵建设为例,从强化学业设计、整合教材内容、细化课堂教学及注重教学实践等方面,探讨了教学内涵建设的实践策略.

高师现当代文学课程教学存在的问题及对策

90年代末高校扩招 ,公共课增多导致专业课课时进一步缩减 ,教材内容不断更新 ,以及新一轮基础教育课改 ,都要求高师院校相应地调整课程内容和教学方式 ,以培养适应未来社会要求的中学语文教师。

“出走”与“回来”——从《伤逝》看鲁迅对个性解放运动的独特思考

《伤逝》中的主人公涓生、子君的爱情是悲剧性的,在这悲剧性的爱情中融入了鲁迅对"五四"时期个性解放运动的深入思考:爱情模式、家庭模式和双方的主观不足是造成悲剧的主客观原因,从而,让人们更清晰地了解问题的症结所在。

透视中国女人命运的一面镜子——试论《妻妾成群》中的悲剧女人群体

《妻妾成群》是苏童小说创作风格发生变化后的又一篇力作 ,小说着力展示了一夫多妻制的旧式婚姻下妻妾们无法逃脱的悲剧命运归宿 。

世纪之交中国城乡知识者的不同精神流向——以贾平凹笔下的“庄之蝶”和“夏天智”形象为中心

长篇小说《废都》和《秦腔》是贾平凹近十年来最重要的创作成果,在中国当代文学史上具有里程碑意义。本文从世界性难题:物质与精神二律背反的理论视野下,分析和观照贾平凹笔下"庄之蝶"和"夏天智"在城乡不同区域的生命历程和精神轨迹,反思当下中国的人文现状和生存困境。

论池莉中篇小说《小姐,你早》的女性意识

《小姐,你早》叙写的女性们的觉醒、成长故事具有一定的现实针对性和醒世意义,但池莉对女性姿态和女性意识探索,以及对两性问题的思考却存在着严重的偏颇和极端化倾向。

中国作家笔下的朝鲜抗日志士安重根——读阿成的短篇小说《安重根击毙伊藤博文》

阿城的《安重根击毙伊藤博文》入选2000年度中国短篇小说排行榜,并有英译本和韩译本,目前是我国关于安重根题材的第一个小说文本。本文从中国人对安重根志士的祭奠和褒奖、阿成版的《安重根击毙伊藤博文》两个方面论析了安重根事迹在我国的传播,以及阿成版的《安》在思想、艺术上所取得的成就。

从“刘书桢”到“刘高兴”看贾平凹的底层关怀

贾平凹的长篇小说《秦腔》和《高兴》的创作时间仅隔两年,分别描写了农民工的进城潮和农民工的城市生存状态,是反映当下农村和农民命运的两部长篇力作。但两部小说题材上的连贯性不是作者的有意择取,而是贾平凹多年的现实关注所致。本文主要从现实生活中的农民工＂刘书桢＂到小说中的农民工＂刘高兴＂形象的变异,探索和揭示小说《高兴》的建构过程及其作者的底层关怀特点。

关于地方高师院校文学类通选课的几点思考——以《中国现当代文学作品选讲》课程的教学实践为例

上个世纪末,我们国家开始实施大学生文化素质教育,北京大学等重点大学率先推出素质教育通选课方案,随之,地方高师院校纷纷效仿,但内涵理解上上出入较大。本文在梳理通选课由来的国内外背景的基础上,以具体的《文选》课程的实践为例,分析了地方高师院校通选课的现状及改革设想。

生存的双重烦恼——以池莉的小说《烦恼人生》和《冷也好热也好活着就好》为中心

池莉的《烦》和《冷》都是当代新写实小说的代表作,而且后者似乎更能体现作者的创作理念和写作立场。两篇小说皆把观照的目光集中在底层世界,叙写了凡俗生存的个体无奈和尴尬。本文试从"凡俗生命的无尽人世烦恼"和"凡俗生命的恶劣气候烦恼"两个方面探析了底层生存的真实一面,进一步揭示了作者的世俗情怀和温情悲悯的价值取向。