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题名一种基于次氯酸根离子的比率型荧光探针及其应用
被引量:1
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作者
石磊
黄玲
龚盛昭
洪浩佳
向华
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机构
广东轻工职业技术学院轻化工技术学院
广东省绿色日用化工工程技术研究中心
佛山市安安美容保健品有限公司
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出处
《精细化工》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019年第7期1316-1320,共5页
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基金
广东省教育厅项目(2017GkQNCX003)
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文摘
以2-苯并噻唑-5-甲基苯酚为原料,合成了一种基于次氯酸根离子的比率型荧光探针ZN1,并对其进行了次氯酸根离子的检测性能测试。结果表明:该探针可以快速灵敏、选择性地识别次氯酸根离子,其检测下限为0.96μmol/L,并将该探针应用于实际水样中次氯酸根离子含量的检测,在自来水、雨水中的回收率均大于84%。此外,利用质谱和核磁谱图开展的检测机理研究表明,探针的识别机理与次氯酸的氧化脱氢作用和激发态分子内质子转移(ESIPT)过程破坏有关。
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关键词
荧光探针
次氯酸
比率型
激发态分子内质子转移
荧光分析法
功能材料
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Keywords
fluorescent probe
hypochlorous acid
ratio
excited intramolecular proton transfer
fluorescence analysis
functional materials
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分类号
O657.3
[理学—分析化学]
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题名团队制班级管理模式下的人文关怀
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作者
洪浩佳
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机构
广州科学城中学
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出处
《新课程》
2019年第9期212-212,共1页
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文摘
团队制班级管理模式是使学生按照'组内异质,组间同质'的原则组成团队,团队成员建立积极互赖关系后在团队管理和学习生活中充分发挥优势互补、互帮互助的作用。在实践中发现,激烈的团队竞争使学生只关心与竞争目标相关的事情,而忽略了其他有意义的活动。而竞争也意味着有的团队即便经过了一番努力也无法得到他们所期望的奖励。此外有一些团队成员由于个人行为习惯差、能力不强严重拖累团队而遭到排斥,他们其实也有着要为团队贡献的愿望。基于此,谈谈团队制班级管理下的人文关怀。
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关键词
团队制度
班级管理
教育教学
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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