深度学习初中历史的策略探讨

知识的传授的目的在于提高学生的对立思考的能力,和对知识的理解性学习,这就需要我们不断促进学生深度学习,提高他们相应的能力。初中是培养他们相关能力的绝佳时期,而初中历史由于年代久远,对这方面的要求更严格,这就需要老师在课堂教学中,通过培养学生独立思维,引领学生深入学习,使他们理解历史内涵,进而提高学生综合能力,使学生全面发展。