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题名洪汛涛:中国童话教育的开拓者、先行者
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作者
洪画千
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出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2016年第9期28-29,共2页
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文摘
洪汛涛先生是一位享有盛名的儿童文学作家、理论家,又是一位深孚众望的中国童话教育的开拓者、童话阅读推广的先行者,还是书香校园最早的点灯人。洪汛涛先生创建的童话教育是以时代和社会的发展为轴心,以学生成长和发展为核心,在教学内涵和童话外延上紧密结合,开发少儿的幻想智力,把他们培育成适应社会和未来发展,具有发展潜质和可持续进步的新人。
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关键词
洪汛涛
童话创作
儿童文学作家
书香校园
发展潜质
神笔马良
教学内涵
科研项目
边城凤凰
业务自传
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名中国孩子绕不开的民族经典--《神笔马良》
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作者
洪画千
蒋璐
唐燕
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机构
不详
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出处
《早期教育(家庭教育)》
2022年第10期2-5,共4页
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文摘
前言《神笔马良》是一部远播世界的中国童话,它曾由上海电影制片厂1955年制作成木偶动画片,成为第一部在国际上获奖的中国美术片。这部作品之所以能够具有如此非凡的魅力,和作者洪汛涛深厚的文学素养密不可分。洪汛涛因《神笔马良》这部作品的成功,被誉为“神笔马良”之父。1959年,《神笔马良》由上海少年儿童出版社首次以图画书的形式出版,时名《神笔》。洪汛涛和万籁鸣两位童话、动画大师的合作,将民族风格和时代气息融于一体,成就了不朽的艺术形象。1980年,《神笔马良》荣获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。
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关键词
少年儿童出版社
上海电影制片厂
文学素养
图画书
《神笔马良》
文艺创作
神笔马良
中国童话
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名我有一支“神笔”——如何课外阅读《神笔马良》
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作者
洪画千
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机构
中国儿童文学研究会
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出处
《小学语文》
2018年第3期53-55,共3页
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文摘
部编语文二年级下册教科书的《快乐读书吧》栏目,推荐了洪汛涛创作的儿童故事《神笔马良》供学生课外阅读。马良,这个有一支神笔的孩子,是善良、勤奋、刚强、正义的中国儿童的化身。神笔,是中华民族传统文化理想的象征,有一支神笔,是儿童真切的希望,也是大家对于儿童的美好祝愿。
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关键词
《神笔马良》
课外阅读
儿童故事
二年级下册
中国儿童
文化理想
民族传统
教科书
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名追忆我的父亲洪汛涛先生
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作者
洪画千
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机构
中国儿童文学研究会
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出处
《世纪》
2023年第3期41-45,共5页
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文摘
今年4月9日是我父亲洪汛涛(1928—2001)先生95周岁诞辰日。青浦息园的墓地上,四周开阔、绿草成茵,身高1.65米的马良雕像右手高举神笔,左手向后舒展,左腿提起,似手刚从远处跑来,给人无限遐想。父亲作为《神笔马良》的著者广为人知,而我心中的父亲,是一个在文学道路上下求索的问道者。
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关键词
文学道路
《神笔马良》
上下求索
洪汛涛
追忆
父亲
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名《洪汛涛经典童话纪念版》精彩面世
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作者
洪画千
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出处
《儿童文学选刊》
2011年第2期42-42,共1页
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文摘
洪汛涛先生是我国著名的儿童文学作家、理论家,为儿童文学事业的繁荣与发展做出了重要的贡献。他的代表作童话《神笔马良》已成为具有世界影响的经典儿童文学名著。2011年9月为洪汛涛先生逝世10周年。为了纪念他为儿童文学事业做出的突出贡献,缅怀他为繁荣祖国的文艺事业鞠躬尽瘁、竭尽心力的一生。
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关键词
儿童文学
洪汛
童话
经典
突出贡献
少年儿童
纪念
世界影响
文艺事业
文学名著
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分类号
I207.8
[文学—中国文学]
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