地方文化遗产在职业高中美术课程中的开发与运用

中职美术教学的目标是培养具有专业技术、全面发展的人才,不仅需要培养具有绘画艺术的人才,同时也应该让学生深入生活实践,在生活中寻找艺术的源泉与灵感。让学生了解当地文化遗产相关内容是一个很好的途径。每一代人都有传承中华物质文化遗产的义务,这不仅是当今社会的要求,也是建立文明社会的需求。随着教育事业的不断改革,很多学校也开始在美术教育中融入文化遗产相关内容,所以,本文将针对中职美术课程融入当地文化遗产内容的教育进行分析和探讨。