微媒体时代中职生网络安全防护措施实践研究

本文探索微媒体时代中职学生网络安全防护措施,旨在通过网络环境的现状分析,以及学生群体对网络环境依赖的现状入手,确立起网络安全防护措施教育内容。研究对象是中职阶段的学生群体,内容是网络安全防护教育,范围是微媒体时代下的网络内容。通过实践探索和文献学习法综合研究发现:明确微媒体网络道德培育方向、丰富网络道德和法律法规教育、协作打造网络空间的净化管理、借助社会典型案例做安全教育、通过网络的资源开展安全教育,这些策略能够保障学生网络安全意识有效提升,实现高质量的教育工作建设目标。

注塑模具模架的计算机辅助设计的研究

将模架设计过程分解成各自独立的模块,针对部分模块,为降低设计过程中对知识利用的难度和灵活性,将设计知识以表的形式存储在Microsoft Excel,实现与CAD软件自身分离;针对不同的模架类型进行分类编码处理以便于计算机处理;模架零件尺寸既要保证科学性又要保证标准化系列化,标准尺寸系列以层状文件存储,它在物理结构上独立于开发平台;这种知识处理方式,有利于设计知识的更新和修改,扩大知识利用的广度,大大提高模架设计的效率和设计质量。