“双减”背景下小学语文作业多元化设计的策略

“双减”背景下,小学语文作业要围绕多元化理念而设计,科学开展创新性、多样性作业设计工作,增强小学生对课程知识的掌握与应用能力。作业是课堂教学的延伸,在作业设计中,通过设计课前预学作业、课堂检学作业、课后延学作业,增强学生作业完成能力,促使学生在作业探究中培养语文学习思想、形成缜密逻辑思维,深度感受语文学科知识的文学性、艺术性特征,凸显语文作业多元化设计的作用和价值。

以“疾病为中心”的管理模式在中医特色管理中的应用效果分析

目的:观察以“疾病为中心”的管理模式在中医特色管理中的应用效果。方法:选择医院2021—2022年收治的140例妇科患者作为研究对象展开观察分析,通过随机表数字法分为对照组和观察组,每组70例。对照组妇科患者以常规管理模式进行管理。观察组妇科患者以“疾病为中心”的管理模式进行中医特色管理。观察两组患者不同管理模式下临床管理质量变化及中医特色管理知识了解情况,同时比较两组患者不同管理模式下的并发症发生率差异。结果:组间管理前辨证施护方面的评分、辨证施膳方面的评分、辨证施药方面的评分及辨证施功方面的评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);管理后,观察组上述评分均要明显高于对照组(P<0.05)。管理后观察组患者在中医基础理论方面的知识评分、中医特色技术方面的知识评分、中医特色查房方面的知识评分及中医特色宣教方面的知识评分均要明显高于对照组(P<0.05)。观察组的并发症总发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:以“疾病为中心”的管理模式在中医特色管理中具有良好的应用效果,对提高临床管理质量具有积极作用,更有利于提高患者中医特色管理知识了解程度,可以帮助患者在临床管理中进一步降低并发症发生率。

知信行模式下的强化疾病健康教育对子宫肌瘤患者术后认知水平 心理压力及生活质量的影响

目的 探讨知信行模式下的强化疾病健康教育对子宫肌瘤术后认知水平、心理压力及生活质量的影响。方法 选取2020年6月—2022年1月在杭州市中医院丁桥院区行子宫肌瘤手术治疗的124例患者为研究对象,根据时间顺序分为对照组(2020年6月—2021年3月,58例)与干预组(2021年4月—2022年1月,66例)。对照组开展常规的健康教育干预,干预组开展知信行模式下的强化疾病健康教育干预。采用健康教育相关知识问卷对患者疾病的认知水平进行调查,中文版压力知觉量表(CPSS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)调查患者心理压力,子宫肌瘤症状及健康相关生活质量问卷(UFS-QOL)中健康相关生活质量问卷调查患者生活质量。调查时间为干预前和干预后1个月时。结果 两组干预前对疾病认知水平评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后评分高于干预前(P<0.05),干预组干预后评分高于对照组(P<0.05);两组干预前CPSS、SAS及SDS评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05),干预后评分低于干预前(P<0.05),干预组干预后评分低于对照组(P<0.05);两组干预前生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后评分高于干预前(P<0.05),干预组干预后评分高于对照组(P<0.05)。结论 对子宫肌瘤术后患者进行知信行模式下的强化疾病健康教育有助于提高患者术后对疾病的认知水平,减轻心理压力,提高生活质量。

探讨导乐陪伴加拉玛泽分娩法在分娩减痛中的应用及对产程的影响

目的探讨导乐陪伴加拉玛泽分娩法在分娩减痛中的应用及对产程的影响。方法选取2020年6月—2021年6月杭州市中医院丁桥院区收治的132例产妇进行研究,随机分为对照组和研究组,各66例。对照组应用导乐陪伴干预,研究组应用导乐陪伴加拉玛泽分娩法干预。观察分析两组产妇的视觉模拟评分法(VAS)评分、产程时间、分娩结局及心理状况。结果与对照组相比,研究组第一产程、第二产程及第三产程的VAS评分较低(P<0.05);与对照组相比,研究组第一产程、第二产程及第三产程时间较短(P<0.05);研究组难产、新生儿窒息及产后出血发生率低(P<0.05),自然分娩率较高(P<0.05);与对照组相比,研究组爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分及焦虑量表(SAS)评分较低(P<0.05)。结论产妇分娩中实施导乐陪伴与拉玛泽分娩法联合干预,可以有效降低其分娩疼痛,缩短产程时间,其自然分娩率高,减少新生儿不良妊娠结局,缓解产妇的不良心理状况,值得应用。

近年中医医院中医药服务信任度及其影响因素探讨

目的:探讨近年中医药服务信任度及其影响因素。方法:以杭州市丁桥医院在2021年1月—2022年1月收治的100例妇产科患者为研究对象,采用自制的中医药服务信任度问卷,调查其对中医药服务的信任度,分析影响中医药服务信任度的因素。结果:对中医药服务非常信任者43例,占43.00%;信任者20例,占20.00%;不太信任者计24例,占24.00%;不信任者计13例,占13.00%,总体信任度为63.00%(63/100)。对中医药服务信任的患者,在孕次、产次及婚姻状态方面与不信任者比较差异无统计学意义(P>0.05),在年龄、文化程度、月收入、户口性质、既往有无接受过中医药服务,以及社区是否有中医药服务宣传栏方面与不信任者比较差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄≤30岁、文化程度高中以下、月收入≤4 000元、农村户口、既往未接受过中医药服务是影响中医药服务信任度的独立危险因素(P<0.05)。结论:患者对中医药服务的信任度处于中等水平,还存在较大提升空间,年龄≤30岁、文化程度高中以下、月收入≤4 000元、农村户口、既往未接受过中医药服务是影响患者中医药服务信任度的独立危险因素。对此,临床管理者需予以重视,针对危险因素制定干预对策,以提高患者的中医药服务信任度。