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在物理教育中加强实验技能训练的教学研究
1
作者 洪立人 杜益明 《井冈山大学学报（社会科学版）》 1997年第6期9-14,共6页
在肯定《中学物理实验及研究》的教学功能的基础上．论述了强化实验技能训练的社会需求和可行性；阐达了改革《中学物理实验及研究》课程教学的实践和探索；简要总结了14年来此项教学改革实践所取得的成效，并提出了深层次目标．
关键词 物理教育 心智技能 动作技能 实验技能 技能训练
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试论物理实验教学中的物理思想和教学思想
2
作者 洪立人 杜益明 《井冈山大学学报（社会科学版）》 1999年第6期61-65,共5页
从教学论的角度，根据物理实验教学的特点，阐述由物理理论为指导的物理思想和由物理教学目的与要求所确定的教学思想对于实验设计。
关键词 物理实验教学 物理思想 教学思想 实验设计
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浅谈物理学家物理教育与物理教学改革
3
作者 洪立人 《井冈山大学学报（社会科学版）》 1995年第5期48-52,共5页
本文从物理学发展过程中物理学家培养人才的历史经验教训出发，对照现代物理教学现状，提出了深入开展物理教学改革，努力培养物理人才必须树立甘当科学人梯的师德；体现“物理学必须以实验为基础”的教学思想；特别是在物理启蒙教育阶... 本文从物理学发展过程中物理学家培养人才的历史经验教训出发，对照现代物理教学现状，提出了深入开展物理教学改革，努力培养物理人才必须树立甘当科学人梯的师德；体现“物理学必须以实验为基础”的教学思想；特别是在物理启蒙教育阶段更应抓好实验教学，重视学生灵感思维培养的初步看法． 展开更多
关键词 物理学家 物理教育 物理人才培养 科学人梯师德
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