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UbD视域下的物理跨学科实践活动探索
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作者 侯镇梁 洪绍芳 张冬波 《中学物理》 2024年第14期27-31,共5页
基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》对于跨学科实践的新要求,以“迷你织布机”的设计与制作为例,通过阐述其物理原理与制作流程,呈现物理学与“工程”间的跨学科实践教学案例,提供简要的评价方法,旨在探索UbD理论与跨学科实践活动... 基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》对于跨学科实践的新要求,以“迷你织布机”的设计与制作为例,通过阐述其物理原理与制作流程,呈现物理学与“工程”间的跨学科实践教学案例,提供简要的评价方法,旨在探索UbD理论与跨学科实践活动结合的可能性与主题选择的多样性. 展开更多
关键词 初中物理教学 跨学科实践 物理学与工程实践 UbD
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