尼罗罗非鱼淀粉酶性质的初步研究

研究了尼罗罗非鱼(Oreochromis niloticus)肝脏淀粉酶的基本性质及金属离子对该鱼淀粉酶活性的影响。结果表明:罗非鱼淀粉酶活力的最适pH是6.5,最适底物浓度是2%。研究金属离子对该鱼淀粉酶活力影响,一价金属离子K+、Li+、Na+对酶活力影响较小;二价金属离子Cu2+对酶活力具有抑制作用,Zn2+对酶活力无明显影响;三价金属离子Al3+对酶活力具有抑制作用,但效果不是很强烈,Fe3+对酶活力具有明显的激活作用;碱土金属Mg2+、Ca2+对淀粉酶活性有激活作用,而Ba2+对酶具有抑制作用;重金属离子Cd2+、Pb2+有明显的抑制作用。

例析高中生物教学的生活化

将高中生物课程与实际生活结合到一起，让学生在日常生活中就能体会到生物这门课程的重要性。这个观点在当下已经被很多的老师所接受。本文主要研究高中生物教学的生活化所表现出来的各个方面，并且举例分析，以期为高中生物教学生活化教学开展得更加顺利，提供一些宝贵的意见。

探究性教学策略在高中生物教学中的应用

在新课改深入推进的背景下,对于高中阶段的生物教学提出了更高的要求。探究式教学法是是一种可以在教学关系中凸显学生的主体地位、以及学生合作探究的多种途径。在高中生物新课标教学大纲中就大力倡导学生探究性学习的关键就是要从根本上引导学生学习方法的一种转变。而探究性教学策略作为一种极为符合生物学科特点的教学模式,其应用价值逐渐突显出来。因此,笔者从当前高中生物教学的实际情况出发,积极改变传统的教学方式,在此基础上进行了一定的应用实践及研究,从而逐步总结出了在生物教学活动中存在的不可忽略的一些实际问题,并继续总结思考归纳出应对这些问题的有效策略。而本文则将对相关的研究成果进行一定的阐述,积极为学生创设和谐开放的探究式的学习环境。以期能够循序渐进地有效促进学生对生物学习的兴趣与能力的共同发展。