关于提高初中语文教学有效性的策略

当下初中语文教学普遍存在“费时多、负担重、收效微”的问题,尽管广大语文教师对教学方法、策略做出了不少研究,但根本问题仍未解决,语文教学效率依旧不够理想。在新时期下,如何走出传统教学的弊端,切实实现语文教学效益的提高,要初中语文教师进行着重研讨。本文结合初中语文教学的现存问题,提出几点有效的教学策略,以供广大教师参考。如何切实提高课堂教学的有效性,一直以来都是各级教师重点研讨的问题。