期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《虽有嘉肴》教学设计
1
作者
马乐
洪艳娜
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第2期79-79,共1页
一、唤醒已知,丰厚积累 (屏显。) 玉不琢,不成器;人不学,不知义。 独学而无友,则孤陋而寡闻。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 教师引言:这些大家耳熟能详的句子均出自经典《礼记》中专门论述教育教学问题的《学记》。这...
一、唤醒已知,丰厚积累 (屏显。) 玉不琢,不成器;人不学,不知义。 独学而无友,则孤陋而寡闻。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 教师引言:这些大家耳熟能详的句子均出自经典《礼记》中专门论述教育教学问题的《学记》。这节课我们要学习的《虽有嘉肴》也出自《学记》。
展开更多
关键词
教学设计
《学记》
教学问题
《礼记》
教育
中专
教师
学习
下载PDF
职称材料
题名
《虽有嘉肴》教学设计
1
作者
马乐
洪艳娜
机构
鄞州蓝青学校
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第2期79-79,共1页
文摘
一、唤醒已知,丰厚积累 (屏显。) 玉不琢,不成器;人不学,不知义。 独学而无友,则孤陋而寡闻。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 教师引言:这些大家耳熟能详的句子均出自经典《礼记》中专门论述教育教学问题的《学记》。这节课我们要学习的《虽有嘉肴》也出自《学记》。
关键词
教学设计
《学记》
教学问题
《礼记》
教育
中专
教师
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《虽有嘉肴》教学设计
马乐
洪艳娜
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部