核心素养下“阅读强基课程”体系建构与探索

“阅读强基课程”以发展学生核心素养为目标,构建阅读课程体系,加强阅读资源整合,推进阅读课程模式化,通过“1+X”阅读教学方式开展教学实践,拓宽学生阅读视野,促进学生学习方式变革,切实提高学生的语文学习能力,真正实现语文课程的育人功能。

语文主题学习课改中的一道美丽风景

"改革课堂,阅读先行"——沈阳市大东区小学于2013年3月正式加入全国语文主题学习实验。三年来,面对新的课程挑战,我们就像一个蹒跚学步的孩子,从起步时的懵懵懂懂、学步时的跌跌撞撞到迈步时的从从容容。一路走来,我们在经历了"踏破铁鞋无觅处"的艰辛过后,终于感受到了"得来全不费工夫"的惊喜。一份执着——始终向上的姿态新的课题,新的理念,需要我们以新的姿态、新的体验投入到每一次的学习感悟中。实验初期。