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初中思想品德微课的实践与思考综述
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作者 洪艳瑢 《教育教学论坛》 2016年第37期283-284,共2页
微课是一种新型教学资源、载体,以独特的优势被广泛运用到教学实践,进而引发了关于微课在学科教学中运用的讨论。本文以思想品德课教学为例,系统梳理了思品微课在学科教学中的实践情况,反思存在的问题,进而提出解决问题的对策路径。
关键词 微课 思想品德课 实践 反思 综述
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