机动飞行下磁流变阻尼器-转子系统动力学特性

航空发动机在机动飞行过程中,工作条件非常恶劣,飞行过程会产生不规则的瞬态振动,易引发故障。采用有限元法建立机动飞行下基于双线性本构方程的磁流变阻尼器-转子系统有限元模型,并利用Newmark-β数值方法进行求解,研究转子系统在机动飞行过程中的动态特性。在此基础上,考虑磁流变阻尼器作用,研究其对冲击载荷下转子系统瞬态及稳态响应的影响。结果表明,机动飞行开始和结束瞬间会产生瞬态冲击,激发转子系统一阶模态响应。在合适的电流作用下,变阻尼器可以有效抑制机动飞行过程中转子系统瞬态及稳态响应。此外,在机动飞行下,由于轴颈离心率较大,易导致磁流变阻尼器产生非线性行为。

论主观意思对破产撤销权的效力影响——基于企业破产撤销权纠纷案件的实证分析

我国《企业破产法》尚未明确破产撤销权的构成要件,对其第三十一条的适用是否应当考虑主观意思的善恶仍旧缺乏标准.虽然司法实践中的裁判相对一致,认为主观意思不是破产撤销权的构成要件,但仍存在不同的声音.学界对此的主流观点为先区分行为的性质,再决定是否考虑主观意思.为了实现债务人、债权人和相对人之间的利益平衡,还是应当将债务人行为分成有偿与无偿两类.在债务人实施有偿行为的情况下,肯定主观意思对破产撤销权效力的影响,适度考虑当事人主观意思的善恶,赋予善意相对人善意抗辩权,以维护社会经济的健康有序发展.

核心胜任力本位项目驱动教学模式在护理学基础教学中的应用

目的探讨项目驱动教学模式对学生护理核心胜任力的培养效果。方法在护理学基础教学中,对照组(06级护理学专业五年制本科班)采用传统教学模式;实验组(07级护理学专业五年制本科班)采用护理核心胜任力本位的项目驱动教学模式。通过课堂理论知识测验、综合实践能力考核、护理专题汇报和学生问卷调查,比较两种教学模式对学生护理核心胜任力的培养效果。结果实验组的护理核心胜任力综合评分明显高于对照组,差异有显著意义(P<0.05)。结论项目驱动教学模式能明显提高学生的护理核心胜任力。

胆道外科单病种标准化音视频健康教育的实施与评价

目的探讨胆道外科单病种标准化音视频健康教育的实施效果。方法将符合纳入标准的80例胆道外科病人随机分为两组(各40例)。对照组采用传统健康教育方法,观察组采用单病种标准化音视频健康教育方法,评价两组健康教育效果。结果观察组健康教育效果明显优于对照组。结论胆道外科单病种标准化音视频健康教育效果优于传统健康教育,值得在临床单病种健康教育中推广应用。

我校应用型本科“卓越护理人才”培养的探索与研究

从人才培养目标、课程体系设置、教学方法和教学内容改革、教学团队建设和教学评价与教学质量监控体系等方面,积极探索构建了融传授知识、培养能力与提高素质为一体,突出护理核心胜任力、人文素质修养和创新能力培养的多元化、高素质、应用型卓越护理人才培养体系。

护理核心胜任力本位教育在护理学基础教学中的应用

[目的]探讨护理核心胜任力本位教育在护理学基础教学中的应用效果。[方法]我校护理学专业五年制本科班学生121人,2006级54人为对照组,采用传统教学模式;2007级67人为观察组,采用护理核心胜任力本位教学模式。通过课堂理论知识测验、专题汇报、综合实践考核、问卷调查比较两种教学模式的教学效果。[结果]观察组的教学效果评分均明显高于对照组(P<0.05)。[结论]护理核心胜任力本位教学模式的教学效果明显优于传统教学模式。

肝癌半肝切除围手术期液体治疗对术后恢复的影响

目的探讨肝细胞肝癌半肝切除术中、术后液体治疗对术后胸腔积液及术后恢复的影响。方法分析肝癌半肝切除术病例46例,比较术后早期有、无胸腔积液,组间术中、术后前3 d液体治疗等变量12项,筛选出影响术后早期发生胸腔积液的一些变量,并进一步分析这些变量与术后早期恢复的关系。结果术中入液量>55 ml/kg、术中入出量差>50 ml/kg、术后第1d入液量>70 ml/kg、术后第2 d、第3 d入液量>60 ml/kg和未实现术后前3 d内至少有1 d液体平衡≤-8 ml/kg的组术后易发生胸腔积液,术后住ICU时间长,肛门排气时间晚,术后腹水量多。结论在其他因素相对恒定的情况下,合理控制肝癌半肝切除术中和术后前3 d入液量,术后早期在血液动力学稳定的前提下,早期实现适量的液体负平衡,有利于促进患者术后早期恢复。

超声内镜引导下经支气管针吸活组织检查术在小细胞肺癌中的诊断价值

目的探讨超声内镜引导下经支气管针吸活组织检查术(EBUS-TBNA)在小细胞肺癌(SCLC)中的诊断价值。方法回顾性分析2013年1月—2014年5月胸部CT检查显示肺内肿块和(或)纵隔-肺门淋巴结肿大且行EBUS-TBNA的354例患者的临床资料,分析EBUS-TBNA在SCLC中的诊断价值。结果最终明确诊断SCLC 49例,其中经EBUS-TBNA明确诊断为SCLC 46例,诊断阳性率为93.9%。经细胞学检查明确诊断4例,诊断阳性率为8.2%(4/49);经组织病理学明确诊断30例,诊断阳性率为61.2%(30/49);余12例经细胞学和组织病理学检查均为阴性的患者经免疫组织化学法明确诊断。结论 EBUS-TBNA在SCLC中的诊断阳性率较高。EBUS-TBNA既可作为SCLC诊断的首选检查,也可作为其他检查失败后的有效补充。

高等护理院校开设本科层次社区护理专业的探讨

论述了高等护理院校开设本科层次社区护理专业的必要性和可行性,并从培养目标、培养模式、课程设置及社区实践能力培养几方面探讨了开设本科层次社区护理专业的培养思路。

核心胜任力本位教育在本科护理人才培养中的实践研究

为培养适应现代社会需求的高素质护理人才,从更新教育理念、确定人才培养目标、创新人才培养模式、优化课程体系、改革教学模式、完善考评体系等多方面入手,构建本科护理人才核心胜任力本位教育培养模式。

开腹胆道外科病人术后疼痛管理

对胆道外科病人实施疼痛管理,术前进行疼痛知识教育,做好心理护理,术后评估病人疼痛,采取有效控制疼痛的措施,为病人提供安全舒适的护理,可减轻术后患者的疼痛,增进舒适,促进术后早期恢复。

支气管扩张并低丙种球蛋白血症一例并文献复习

支气管扩张症是各种原因引起的支气管树的病理性、永久性扩张,导致反复发生化脓性感染的气道慢性炎症,临床表现为持续或反复性咳嗽、咳痰,有时伴有咯血,可导致呼吸功能障碍及慢性肺源性心脏病[1].在2010年英国胸科协会的《非囊性纤维化支气管扩张指南》中列举的支气管扩张的病因包括：大气道先天性异常、异物和误吸、既往严重下呼吸道感染、结核与肺结核分支杆菌、免疫缺陷、其他气道疾病、结缔组织病、炎性肠病、纤毛功能异常及其他疾病（α1-抗胰蛋白酶缺乏、黄甲综合征等）[2].现报告1例因支气管扩张伴感染就诊的低丙种球蛋白血症患者,复习有关文献,对其临床特征、感染特点等进行分析,旨在提高临床医生对该类疾病的认识,以便提高诊断率,减少漏诊和误诊率.现报道如下.

血清sTREM-1测定在COPD急性加重诊治中的应用

目的:探讨血清可溶性髓系细胞触发受体-1(s TREM-1)在AECOPD急性加重诊治中的应用价值。方法:选取AECOPD患者35例,COPD稳定期患者及健康者各20例,测定血清s TREM-1浓度,比较组间差异。结果:AECOPD组治疗前后的血清s TREM-1浓度均高于COPD稳定期及健康对照组(P<0.05)。结论:血清s TREM-1水平对指导AECOPD患者的诊治具有一定的临床参考价值。

高等护理院校开设本科层次急救护理专业的探讨

分析了国际国内急救护理及其教育现状,论述了在高等护理院校开设本科层次急救护理专业的必要性和可行性,并就培养目标、培养模式探讨了急救护理专业人才的培养思路。

脑出血大鼠脑内胚胎神经干细胞移植的运动神经功能改变和形态学研究

目的研究脑出血大鼠脑内胚胎神经干细胞移植对运动神经功能改善作用以及移植细胞分化后形态学改变。方法通过大鼠尾状核注射胶原酶IV制作脑出血模型大鼠,分离培养胚胎神经干细胞移植入脑出血大鼠脑内。对脑出血大鼠移植前后运动神经功能进行评价,并通过组织免疫荧光检测移植神经干细胞脑内分化后形态学改变情况。结果Hoechst标记的神经干细胞移植入脑出血大鼠后可见其在脑内存活,主要分布于血肿腔周边,免疫荧光检测显示移植细胞能进一步分化为神经元及星形胶质细胞;从移植术后第21天到第28天,神经干细胞移植组大鼠的神经功能改善显著好于培养液移植组和单纯脑出血组,有统计学意义(P<0.001)。结论胚胎神经干细胞脑出血大鼠脑内移植能促进偏瘫肢体功能恢复;胚胎神经干细胞脑出血大鼠脑内移植后能存活并进一步分化为神经元及星形胶质细胞。