儿童格林巴利综合征的临床护理

格林巴利综合征又名急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病,或称急性感染性多发性神经炎,是以周围神经和神经根的脱髓鞘,及以小血管周围淋巴细胞和巨噬细胞的炎症反应为病理特点的自身免疫性疾病，它是儿科较常见的一种神经系统疾病。此病起病急，病程长，为危重症，病死率高，但若及时治疗，积极护理，大多数预后良好。我科于2005年6月～2006年6月收治2例格林巴利综合征患儿，现就护理体会报告如下。

为腹泻所致红臀患儿应用贝复剂与锌氧油进行治疗的效果观察

目的:探讨为腹泻所致红臀患儿应用贝复剂与锌氧油进行治疗的效果。方法 :将2013年12月-2014年12月我院收治的84例腹泻所致红臀患儿作为研究对象,采用随机数表法将其分为观察组和对照组,为对照组患儿应用锌氧油进行治疗,为观察组患儿应用贝复剂进行治疗,然后对比分析其临床疗效。结果 :与对照组患儿相比,观察组患儿在用药第3天及第5天其治疗的总有效率均较高,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论 :与应用锌氧油相比,用贝复剂治疗腹泻所致红臀的效果较优,可显著减轻患儿的不适症状,此法值得在临床上推广应用。

护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果研究

目的探析护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法选取我院收治的88例高热惊厥患儿,随机分为两组,各44例,对照组进行常规护理,观察组实施护理干预,对比两组的护理效果。结果观察组的护理满意度高于对照组,且惊厥消失时间、退热时间均短于对照组,差异对比有统计学意义(P<0.05)。结论对高热惊厥患儿实施护理干预可提高护理满意度,缩短降低惊厥消失时间和退热时间,加快患儿康复,值得临床推广和应用。

产前护理干预在妊娠高血压综合征患者中的应用效果

目的探讨产前护理干预在妊娠高血压综合征患者中的应用效果。方法于2016年5月～2018年6月在我院产科门诊选择150例妊娠高血压综合征患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组各75例。对照组患者给予常规护理干预,试验组患者在常规护理的基础上给予产前护理干预。比较两组的剖宫产率、不良分娩结局总发生率、生活质量。结果试验组患者的剖宫产率、不良分娩结局总发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者的生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产前护理干预可以改善妊娠高血压综合征患者的分娩结局,提升其生活质量,值得临床推广应用。

探讨早期护理对妊娠期糖尿病患者血糖、妊娠结局的影响

目的探讨早期护理对妊娠期糖尿病患者血糖和妊娠结局的影响。方法将该院2017年6月—2019年6月收治的86例妊娠期糖尿病患者按照摸球法分为干预组(n=43)与常规组(n=43),常规组采用常规方法护理,干预组采用早期护理干预,比较两组空腹与餐后2 h血糖含量,比较两组妊娠结局。结果护理后,干预组与常规组空腹血糖与餐后2 h血糖含量均较护理前显著降低,差异有统计学意义(P<0.05),且干预组显著低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组不良妊娠结局发生率6.98%(3/43)显著低于常规组25.58%(11/43),差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期护理可有效控制妊娠期糖尿病患者血糖水平,减少不良妊娠结局的发生。

预防护理与健康教育联合用于中枢神经系统感染患儿的效果分析

目的探讨对中枢神经系统感染患儿实施预防护理联合健康教育的应用效果。方法对我院诊治的168例中枢神经系统感染患儿进行分析,对入组患者的各项一般资料展开回顾性分析。入组患儿被采用抽签法随机分为两组,每组84例,设为参照组与实验组,分别实施常规护理与预防护理联合健康教育。结果经观察与比较,实验组患儿平均临床感染症状消失时间与治疗时间均明显短于参照组,(均P<0.05)。护理前组间比较显示两组平均意识障碍程度Glasgow评分无明显差异,(P>0.05);不同的护理后再次进行评估与组间比较,评分均在明显差异,参照组评分明显低于实验组,P<0.05。结论对中枢神经系统感染患儿实施预防护理联合健康教育效果确切。

不同雾化吸入方法治疗毛细支气管炎患儿的护理

目的探讨采用两种不同雾化吸入治疗毛细支气管炎患儿的临床效果和护理体会。方法将600例毛细支气管炎患儿根据不同雾化方法分为对照组和观察组,对照组采用超声雾化吸入,观察组采用氧气驱动雾化吸入;雾化药物均采用普米克令舒及博利康尼雾化溶液,观察两组患儿治疗后主要症状、体征变化及住院时间的差异。结果与对照组比较,观察组在患儿体温恢复正常时间、喘憋缓解、咳嗽消失时间、哮鸣音及湿性啰音消失时间及住院时间上均缩短。结论在精心的护理配合下,氧气驱动雾化吸入辅助治疗毛细支气管炎患儿效果显著。

病例分析在小儿支气管肺炎健康宣教中的应用研究

目的探讨病例分析对小儿支气管肺炎健康教育效果的影响。方法选取2011年8—9月确诊为支气管肺炎的患儿家长100例为对照组,采用以往传统健康教育模式;选取2011年10—11月确诊为支气管肺炎的患儿家长100例为观察组,采用病例分析法进行健康教育。结果观察组经病例分析法进行健康教育后满意度、健康知识知晓率、治疗依从性、平均住院时间均明显优于对照组(P<0.05)。结论病例分析法对小儿支气管肺炎患儿家长进行健康教育能显著提高临床健康教育效果,值得推广。