品鉴古诗词 提升审美与创造能力

在初中语文教学中,教师要组织学生积极品鉴古诗词作品,引导他们提升审美鉴赏和创造水平。通过涵泳韵律体会节奏美,通过补充留白处激发想象力,在分析意象中品悟情感美,对比生活探究文化美,在知人论世中感受哲理美,这些方法都能让他们提升审美鉴赏和创造水平。