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种植融入生活,让植物角成为教育的新契机 被引量:1
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作者 洪诗璇 《当代家庭教育》 2020年第29期90-91,共2页
"生活即教育,社会即学校,教学做合一"是陶行知先生重要的教育思想。在课程游戏化背景下,在陶行知先生的教育思想下,班级的植物角早已成为孩子们生活的一部分,本文将针对如何让植物角的种植活动更有效地进行、如何在植物角中... "生活即教育,社会即学校,教学做合一"是陶行知先生重要的教育思想。在课程游戏化背景下,在陶行知先生的教育思想下,班级的植物角早已成为孩子们生活的一部分,本文将针对如何让植物角的种植活动更有效地进行、如何在植物角中进行有效指导提出见解。 展开更多
关键词 生活教育 种植活动 教育策略
原文传递
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