对话教学在高中地理课堂教学中的运用

对话教学极大地改变了传统教学模式,可以方便教师更轻松地进行知识传授,对挖掘地理学科魅力、完成新课程教学目标、培养学生的学习创新性与自主性有着重要意义。本文在分析高中地理教学现状的基础上,对如何在高中地理课堂上运用对话教学进行了相应的策略研究。