创设情景 启发思维——思想道德修养课教学方法改革的尝试

十六大报告从全面建设小康社会的角度,阐述了社会主义道德建设中一系列重大问题,为在新世纪新阶段切实加强社会主义道德建设,提高人们的思想道德素质提出了明确的任务和要求,为"思想道德修养"课注入了与时俱进的鲜活内容;但要真正使这些内容在课堂上得到落实,还必须改革教学方法.

属地化后地勘单位的组织形象

在企业经营管理运作中,导入国际标准和惯例势在必行.企业形象塑造作为国际化通用战略和共同命题,受到了企业的青睐,理所当然也应引起属地化后地勘单位的重视.一、塑造新的形象,适应属地化管理地勘单位的组织形象即公众对地勘单位的总体评价,与人、财、物同时视为地勘单位的“四大资源”要素.

构建全方位立体式办学模式的思考

为适应国土资源部门和社会经济发展对人才需求的变化 ,本文提出构建全方位立体办学模式 ,以全面推进学校的改革和发展。

突出主题形象 形成竞争优势——对发展荆州市旅游业的三点建议

主题形象是旅游区规划的核心。为凸现荆州市旅游主题形象 ,作者对发展荆州市旅游业提出了建设沙市老商业街巷旅游区、都市型农业观光休闲旅游区、荆州古城公园与邻近过渡小区的三点建议 。

地勘单位组织形象的思考

组织形象塑造对属地化后的地勘单位全面走向市场至关重要。文章对地勘单位组织形象提出了值得思考的几个问题。

提高秘书专业教学的几点想法

当前,为适应现代社会生活对秘书人员的需求,一些大专院校先后开设了秘书专业,一批批具有大专学历的秘书人员走上了秘书岗位。他们对秘书队伍的素质结构已经并将继续产生重要影响。秘书专业,相对其他专业而言,开办时间较晚,难免在教学中遇到一些问题。探讨和解决这些问题,对提高秘书专业教学质量和加强秘书队伍的建设都是十分必要的。一、改革教学内容。从目前情况看,秘书专业的教学内容存在着各组成部分孤立、分散,随意拼凑,结构散乱的问题,突出表现在课程设置上。基础课、专业基础课、专业课都求多、求全。语言、人文、管理。