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题名浅析初中信息技术教育教学的有效途径
被引量:1
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作者
洪雅扬
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机构
福建省南安市华美中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期145-145,共1页
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文摘
随着科学技术的不断发展和进步,通过将社会生产活动与信息技术有效地结合,推动社会迈向了高科技的发展时代,我们也真正进入了崭新的信息化时代,因此,掌握信息技术就显得的尤为重要。在初中学习阶段,新课标已经将信息技术课程纳入了必修课程的内容中来,对于教师而言,怎样通过有效的教学方法,提升学生的信息素养,让学生具备较强的信息技术运用能力,也成为教学研究的重要课题之一。基于此,本文针对初中信息技术教育教学的有效途径进行分析,以供参考和借鉴。
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关键词
初中
信息技术课堂
教学策略
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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