基于“互联网+”时代的线上旅行社实践与探索——以“笨笨大学生旅行”项目为例

随着互联网技术的不断发展和普及,人们对于旅游的需求和习惯也在发生着变化。传统的旅游行业正在经历着一场由互联网技术推动的变革,在线旅游行业应运而生。云计算、大数据、人工智能等信息技术的应用,使得线上旅行社呈现出前所未有的机遇与挑战。本文通过“笨笨大学生旅行”项目实践经历,探讨线上旅行社在“互联网+”背景下的实践与探索,聚焦业务模式创新、客户体验提升以及市场营销策略变革,给旅游服务业的发展提供一定的理论和实践参考。

基于集装箱装载优化的太阳能组件包装模型

针对太阳能组件包装在集装箱内的合理装载布局问题,提出了根据集装箱尺寸来设计改变运输包装件尺寸的方法。通过对运输包装件尺寸、组件产品装载数量和集装箱装载效率3者之间关系的计算,得出了较合理的太阳能组件包装模型,实现了集装箱装载效率最大化、包装方式的最优化,为行业产品包装提供理论依据和参考价值。

刍议数学教学和谐课堂的构建

数学课堂不和谐的表现主要在于不能突破传统的数学教学模式,教师主导作用不能到位,学生主体作用不能发挥,即两者不能和谐统一。要构建数学教学的和谐课堂,应立足数学教学的特点,促进师生的互动和谐与学生的互助和谐。

小学低段语文综合性学习实施策略初探

《义务教育语文课程标准》中提出“语文综合性学习”没有固定的学习素材,更没有固定的学习形式和学习空间。如何有效地开展语文综合性学习活动,是一线教师最为困惑也最难落实的教学难点。课题组三年来一直围绕语文综合性学习进行实践研究,初步形成了小学低段语文综合性学习的基本实施策略:准备阶段——确定主题,编写读本;实践阶段——携手家长,互动体验;总结阶段——同伴交流,快乐分享。

小学语文课堂教学中的提问艺术

新课程理念提倡“学生自主学习+教师合理引导”的教学方式,让学生自主学习是基础,教师的合理引导则是提高课堂学习效率的途径,而教师的合理引导通常会用提问来进行,给学生设置教学问题或目标,然后让学生围绕教学问题或目标展开思考和探索,随之而来的,教师的有效提问成为重中之重,如何了解并掌握提问的艺术,让学生更快更有效地融入课堂教学,这也就是本文探讨的话题。

早期康复训练对脑卒中患者各项功能恢复的影响

目的 观察早期康复治疗对脑卒中患者神经功能缺损改善、肢体运动功能及生活质量等方面的影响。方法 5 0例急性脑卒中患者随机分为早期康复组 31例和对照组 19例 ,早期康复组在药物治疗基础上进行康复训练 ,对照组仅采取药物治疗。采用神经功能缺损评分、日常生活活动能力、运动功能评分 ,比较治疗前和治疗第 2 8天评分结果。结果 早期康复组神经功能缺损评分、日常生活活动能力、运动功能评分与对照组比较有显著性差异 (P <0 0 5 )。结论 早期康复训练可促进脑卒中患者神经功能恢复 ,提高日常生活能力及生活质量。

无缝隙护理在预防PICC导管性压疮中的应用效果及对护理满意度、不良反应的影响

目的研究无缝隙护理在预防PICC导管性压疮中的应用效果及不良反应的影响,调查患者对护理满意度。方法选取2019年3月至2019年12月期间在我院实施PICC置管治疗的患者96例,随机分为研究组和对照组,两组患者各48例,对照组进行常规护理,研究组进行无缝隙护理,比较两组患者压疮发生率及不良反应发生率,调查患者满意度。结果研究组的压疮发生率、不良反应发生率比对照组更低(P<0.05),患者满意度高。结论无缝隙护理在预防PICC压疮的应用中效果显著,不良反应发生率低,患者满意度高。