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初中语文教学中学生审美鉴赏与创造能力的培养
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作者 洪静媛 《西部素质教育》 2020年第21期78-79,共2页
文章首先阐述了审美鉴赏与创造的核心内涵,然后论述了初中语文教学中学生审美鉴赏与创造能力培养的重要性,最后提出了初中语文教学中学生审美鉴赏与创造能力的培养策略,包括合理运用多媒体教学、注重阅读分析、加强审美教学等。
关键词 审美鉴赏与创造能力 初中语文教学 多媒体教学
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中学语文教学中礼仪教育的渗透
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作者 洪静媛 《西部素质教育》 2019年第24期51-51,57,共2页
文章首先阐述了中学语文教学中礼仪教育渗透的必要性,然后阐述了中学语文教学中礼仪教育缺失的原因,最后提出了中学语文教学中礼仪教育渗透的路径,包括转变教育观念,重视学生全面发展;深挖教材,加强礼仪教育;以历史故事为导向,丰富语文... 文章首先阐述了中学语文教学中礼仪教育渗透的必要性,然后阐述了中学语文教学中礼仪教育缺失的原因,最后提出了中学语文教学中礼仪教育渗透的路径,包括转变教育观念,重视学生全面发展;深挖教材,加强礼仪教育;以历史故事为导向,丰富语文教学内容;依托互联网技术,开展礼仪教育板块。 展开更多
关键词 中学语文教学 礼仪教育 互联网技术
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阑尾炎手术切口预置抗生素对感染的预防作用
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作者 陆立 洪静媛 +1 位作者 谭振刚 郝志强 《沈阳部队医药》 2001年第4期357-358,共2页
全身应用抗生素并不能在局部组织中形成有效的抑菌浓度,预防腹腔化脓性疾病术后切口感染的作用十分有限。如能在细菌污染切口之前局部造成有效抑菌浓度,则有可能降低感染率。为此,我们对阑尾炎手术进行了切口预置抗生素试验,现将结果报... 全身应用抗生素并不能在局部组织中形成有效的抑菌浓度,预防腹腔化脓性疾病术后切口感染的作用十分有限。如能在细菌污染切口之前局部造成有效抑菌浓度,则有可能降低感染率。为此,我们对阑尾炎手术进行了切口预置抗生素试验,现将结果报告如下。1 对象和方法1.1 对象将1998年1月~1999年12月一个手术组进行的所有阑尾炎手术作为样本,随机分为预置抗生素组和对照组。 展开更多
关键词 阑尾炎手术 切口感染 抗生素
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