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题名基于希沃白板5的初中英语互动式听力教学模式探究
被引量：8
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作者
洪鹭莹
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机构
福建省厦门市五缘实验学校
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出处
《英语教师》
2020年第6期30-31,35,共3页
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基金
厦门市教育科学“十三五”规划课2017年度课题“基于学科核心素养培养的初中英语听力模式建构行动研究”(课题批准号:1743)的研究成果。
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文摘
分析基于信息技术的初中英语听力教学的必要性和现状.阐述基于希沃白板5的初中英语互动式听力教学的优势.从巧用学科功能,借助人机互动,促进目标语言教学;多媒体与白板交互运用,优化课堂互动,激发思维碰撞;借助教学助手,优化教学环节,提升课堂效率;巧用趣味模板,借助多模态信息,促进学生自主学习等方面探讨如何利用希沃白板5助力初中英语互动式听力教学.
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关键词
希沃白板5
初中英语
听力教学
互动式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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