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题名“易搬点”学校学生励志教育策略初探
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作者
浦同仙
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机构
贵州省毕节市威宁县金钟第二中学
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出处
《名师在线(中英文)》
2023年第30期8-10,共3页
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基金
2022年贵州省教育科学规划立项重点课题“乡村名师工作室对口帮扶‘易搬点’学校提升教育质量的实践研究”(项目编号:2022A029)的阶段性研究成果。
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文摘
随着时代的进步,贫困地区教育发展问题受到人们的广泛关注。搬迁群众子女的教育是隔断代际贫困、帮助搬迁群众稳定居住、实现长远发展目标的关键环节。针对易地扶贫搬迁点安置学校学生在接受教育过程中存在的问题,以开展励志教育来激励他们努力学习并追求美好生活,具有固本清源、培根铸魂的重要意义。文章针对易地扶贫搬迁安置点学校学生接受教育的现状和存在的问题进行了探究,并提出了开展励志教育的相关策略。
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关键词
“易搬点”学校
励志教育
教学策略
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用
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作者
浦同仙
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机构
贵州省威宁县金钟第二中学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期170-170,共1页
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文摘
我国新课标实施以来,教育部对初中英语传统教学实施了革新,不但能够提升英语教学质量,而且对学生英语的发展具有较大促进作用。在初中英语课堂教学中,教师应提出新颖的问题,启发学生的思维,将提问技巧融入课堂教学,提高教学质量。
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关键词
语言教学
课堂提问
策略探讨
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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