中学体育课堂有效互动的理论与实证研究

中学体育课堂教学中的师生互动具有群体活动所特有的共存性、有序性和导向性,是一种基于教学共振的教学结构模式。在中学体育课堂开展有针对性的师生互动,可以增强中学生的主体意识,将教学课堂真正回馈到广大学生。

评弹的上手和下手

从1990年进入苏州评弹学校，学习苏州弹词这一门独特而又古老的艺术，屈指一算，已将有二十四载了。对于评弹也有了自己的见解和感悟。所以，我对评弹的演出组合：上手和下手，来说说我的看法。

甲鱼休闲养殖初探

为提高甲鱼养殖效益,探索增收渠道,总结了甲鱼休闲养殖技术,内容包括:养殖池建设、苗种放养、饲养管理、病害防治、日常管理等,以供养殖户参考。

说长篇弹词《武则天》有感

长篇弹词《武则天》是一部传统书目。武则天,自幼聪慧,博览群书,尤长于书法,是唐朝开国功臣武士镬之女,千古名帝唐太宗的才人,高宗皇帝李治的皇后,67岁正式亲临帝位,逝于82岁。在她在位期间有两件事颇负盛名开创了历史的先河:其一,重视选拔人才,无论男女,只要有才便能重用,这在封建社会是一个了不起的进步,为天下的女子扬眉吐气。其二,她在位前三年,减免百姓税赋,从而使老百姓得到了更大的实惠和便利,颇得百姓拥护。但是,为了追逐和取得更大的权力,武则天以冷酷手段报复一切,残忍嗜杀,甚至为了皇帝的宝座不惜杀害自己的亲生骨肉,因此,后世对她的看法参差不一。女性执政,在如今的社会,在我们现代人眼中非常正常,但武则天女子为帝皇,封建固有的思想决定了她一辈子都要背负骂名,不管她在位期间做过了多少利国利民的好事。她也深知这一点,在她死后陵前立下一块无字碑:我的功过,当代人无权评说,留给子孙后代再来评论。评弹作为曲艺,传统书目基本是“私定终身后花园,落难公子中状元”的才子佳人故事,想要说好长篇《武则天》,如果对人物的性格不了解揣摩,对历史一知半解,肯定无法准确表现出人物的鲜明特点。

评弹的表演

我自十六岁考入苏州评弹学校,学习评弹,至今也有22年了,深深爱上了说书这个行当。书台上不断的磨练和实践,演出经验的积累和增加,对于评弹表演,也有了进一步的认识和体会。评弹,是一门语言艺术,运用苏州方言,＂说噱弹唱演＂,讲述着从古至今的一桩桩往事,或才子佳人,或金戈铁马。因为说书是＂听觉艺术＂,而＂演＂,即表演,是属于＂视觉艺术＂的范畴,早期的评弹,对于＂演＂,并不十分注重,只有＂说噱弹唱＂而并无＂演＂。

囤养式垂钓养殖模式

近年来垂钓鱼池的囤养模式较受养殖户欢迎,该模式效益高于常规养鱼,是今后水产养殖户的发展方向。为推广该养殖模式,从垂钓池塘建设、鱼类放养和管理等方面,介绍了垂钓囤养需注意的相关事项。

生态养蟹出高效

我们在围绕增大河蟹的规格和提高品质上进行生态养殖试验。生态养蟹试验历时三年,有两户养殖户参加,他们分别是羊尖镇严家桥村的陆志明和顾维兴。 一、养殖塘的选择 所选池塘由稻田开挖而成,有效水面5～10亩/口,他深1.8～2.0米,水深1.2～1.6米,淤泥0.1～0.2米,池堤坡度1:(3～4),池底略有倾斜,以利池水流动。水源采用内河水源,水质清新无污染,符合国家渔业用水标准。