大学生视觉素养认知能力调查

新媒体时代,图像和影像无处不在,因此对视觉信息的理解、评估、运用、创作与交流能力成为衡量一个人综合素质的重要指标。本文运用实证调查方法对大学生的视觉素养认知能力进行现状描述与成因分析。